Ты просишь меня выполнить упражнения 36 и 37: в упражнении 36 вставить пропущенные буквы в слова, используя орфографический словарь, а в упражнении 37 разделить слова на две группы: с проверяемыми и непроверяемыми гласными, подчеркнуть безударную гласную корня.

Конечно, помогу! Вот как можно выполнить упражнения: 36. Нужно вставить пропущенные буквы в слова, используя орфографический словарь. Вот что получается: - Вел..с..пед - ВелОсИпед (проверяем по словарю) - Г..мнаст - ГИмнаст (проверяем по словарю) - М..ршрут - МАршрут (проверяем по словарю) - К..чевник - КОчевник (проверяем по словарю) 37. Разделим слова на две группы: с проверяемыми и непроверяемыми гласными. Проверяемые гласные можно проверить, подобрав однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением. Непроверяемые нужно просто запомнить. Проверяемые: - Н..винка - НОвинка (проверочное слово - новый) - Г..товить - ГОтовить (проверочное слово - го́товит) - М..стечко - МЕстечко (проверочное слово - место) - Б..рега - БЕрега (проверочное слово - бе́рег) - Р..совать - РИсовать (проверочное слово - рису́ет) - Д..лина - ДОлина (проверочное слово - дол) Непроверяемые: - Нак..рмить - НакОрмить (нужно запомнить) - К..мандир - КОмандир (нужно запомнить) - Н..зина - НИзина (нужно запомнить) - М..лина - МАлина (нужно запомнить) - Картошка (нужно запомнить) - Календарь (нужно запомнить) - Томаты (нужно запомнить) - Урожай (нужно запомнить) - Петрушка (нужно запомнить) В словах с проверяемыми гласными я подчеркнул безударную гласную, которую нужно проверить.