Выполни задание: прочитай и озаглавь текст, определи его принадлежность к функциональной разновидности языка, докажи свою точку зрения, спиши, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, подчеркни слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня.

Конечно, помогу! Давай разберём это упражнение вместе. **1. Пропущенные буквы и раскрытие скобок:** * Закат _тяжело_ пыла_ет_ на кронах дерев_ьев_, золотит их старинной позолотой. * Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. * Бе_с_шумно лета_ют_ и как будто заглядывают в лицо летучие мыши. * Какой-то непонятный звон слышен в лесах – звучание вечера, догоревшего дня. * А вечером бл_е_снёт наконец озеро, как ч_ёрное, косо поставленное зеркало. * Ноч_ь_ уже стоит (над)ним и смотр_ит_ в его тёмную воду, ноч_ь_, полная звёзд. * На запад_е_ ещё тлеет заря, в зар_о_слях волч_ь_их ягод кричит выпь, и на мшарах бормоч_а_т и воз_и_тся журавли, обе_с_покоенные дымом к_о_стра. * Всю ноч_ь_ огонь к_о_стра то разгорает_ся_, то гасн_ет_. **2. Слова, обозначающие звуки и краски догорающего дня (подчеркнуть):** * Звуки: _звон_, _кричит_, _бормочут_. * Краски: _пылает_, _золотит_, _тлеет_. **3. Разбор выделенных существительных:** * Закат – м.р., ед.ч., Им.п., 2 скл. * На кронах деревьев – мн.ч., П.п., 2 скл. * У подножия сосен – ж.р., мн.ч., Р.п., 1 скл. * В лесах – мн.ч., П.п., 1 скл. * Озеро – ср.р., ед.ч., И.п., 2 скл. * В воду – ж.р., ед.ч., В.п., 1 скл. * В заросЛЯХ ягод – ж.р., мн.ч., П.п., 1 скл. * На мшарах – мн.ч., П.п., 1 скл. * Дымом костра – м.р., ед.ч., Т.п., 2 скл. * Огонь костра – м.р., ед.ч., И.п., 2 скл. **4. Разбор выделенных прилагательных:** * старинной (позолотой) – ед.ч., ж.р., Т.п. * летучие (мыши) – мн.ч., И.п. * непонятный (звон) – ед.ч., м.р., И.п. * догоревшего (дня) – ед.ч., м.р., Р.п. * чёрное (зеркало) – ед.ч., ср.р., И.п. * тёмную (воду) – ед.ч., ж.р., В.п. * волчьих (ягод) – мн.ч., Р.п. * обеспокоенные (дымом) – мн.ч., И.п. **5. Разбор глаголов:** * Пылает – несов. вид, I спр. * Золотит – несов. вид, II спр. * Летают – несов. вид, I спр. * Заглядывают – несов. вид, I спр. * Блеснёт – сов. вид, I спр. * Стоит – несов. вид, II спр. * Смотрит – несов. вид, II спр. * Тлеет – несов. вид, I спр. * Кричит – несов. вид, II спр. * Бормочут – несов. вид, I спр. * Возится – несов. вид, II спр. * Разгорается – несов. вид, I спр. * Гаснет – несов. вид, I спр. **6. Предлоги в прямоугольник, союзы в кружки:** * Предлоги: _у, в, на_. * Союзы: _и, как_. **7. Определение принадлежности к функциональной разновидности языка:** * Текст относится к художественному стилю. Это можно доказать обилием средств выразительности: эпитетов (_старинной позолотой_, _летучие мыши_, _непонятный звон_), метафор (_закат пылает_, _озеро как зеркало_) и олицетворений (_ночь стоит и смотрит_, _журавли возятся_).