Помоги с упражнением: спиши текст, вставляя пропущенные буквы, подчеркни в каждом предложении грамматическую основу, найди второстепенные члены в первом и последнем предложении, найди однородные члены во втором предложении.

Привет! Давай выполним задание. Вот текст с вставленными буквами: Б_о_льшая тёмная туча растёт за р_е_кою... Внезапно нал_е_-тевший вихрь вдруг поднимает с дороги, н_е_сёт в гл_а_за пыль, отчаянно треплет, заворачивает на д_е_ревьях л_и_ству, играет гривою лошади с завязшими в ней репьями. Всё громче, всё гр_о_знее приближаются гр_о_мовые раскаты. Смутное чувство забытого детского страха возникает в душе. Грамматическая основа (подлежащее и сказуемое) в каждом предложении: 1. Туча (подлежащее) растёт (сказуемое). 2. Вихрь (подлежащее) поднимает, несет, треплет, заворачивает, играет (однородные сказуемые). 3. Раскаты (подлежащее) приближаются (сказуемое). 4. Чувство (подлежащее) возникает (сказуемое). Второстепенные члены в первом предложении: * Б_о_льшая (определение) * тёмная (определение) * за р_е_кою (обстоятельство) Во втором предложении однородные члены: поднимает, несет, треплет, заворачивает, играет. Второстепенные члены в последнем предложении: * Смутное (определение) * чувство (дополнение) * забытого детского (определение) * страха (дополнение) * в душе (обстоятельство)