Ты просишь списать числа, объяснить, что обозначает каждая цифра в их записи: 11, 14, 40, 44, 29, 90, 99, а также решить другие задания.

3. 1) Чтобы понять, что обозначает каждая цифра в числе, нужно знать разряды. Например, в числе 11 первая 1 обозначает 1 десяток, а вторая 1 - 1 единицу. В числе 40 цифра 4 обозначает 4 десятка, а 0 - отсутствие единиц. 2) Давай запишем числа, следующие за данными при счёте: * 12 * 15 * 41 * 45 * 30 * 91 * 100 4. Сравним величины: * 19 см < 2 дм (так как 2 дм = 20 см) * 40 см = 4 дм * 1 дм 3 см < 30 см * 1 дм 5 см < 50 см 5. Вопрос может быть таким: «Сколько цифр написал Юра во второй строке?» 6. Сначала переведём высоту столов в одни единицы измерения. Так как 1 дм = 10 см, то: * Высота письменного стола: 7 дм = 70 см. * Высота журнального столика: 5 дм = 50 см. Теперь найдём разницу в высоте: $$70 - 50 = 20$$ см. Переведём в дециметры: 20 см = 2 дм. Журнальный столик ниже письменного на 2 дм. 7. Решим примеры, чтобы найти пропущенные числа: * $13 - 6 = 7$ * $9 + 9 = 18$ * $5 + 9 = 14$ * $12 - 7 = 5$ * $8 + 8 = 16$ * $4 + 7 = 11$ 8. **Допущение:** Длина каждого следующего звена ломаной уменьшается на одну и ту же величину. Без дополнительной информации нельзя точно сказать, как меняется длина. 1) Правило: длина каждого следующего звена ломаной становится меньше на определённое число, чем предыдущее. 2) Чтобы узнать длину следующего звена, нужно знать, на сколько она уменьшается. Например, если каждое следующее звено на 1 см короче предыдущего, то следующее звено будет на 1 см короче предыдущего. Давай запишем число: * 3 дес. и 0 ед. = 30 * 6 дес. и 9 ед. = 69 * 9 дес. = 90