Выполни диктант: подчеркни однородные члены как члены предложения, устно объясните постановку знаков препинания между ними. Укажите слово, имеющее омонимы.

12. Чтобы выполнить диктант, тебе нужно: 1. Подчеркнуть $как$ члены предложения однородные члены. 2. Объяснить, как ты поставил знаки препинания между ними. 3. Найти слово, которое имеет омонимы (слова, звучащие одинаково, но имеющие разное значение). Например, в предложении: * Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку. однородные члены – это «Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки». Их нужно подчеркнуть. *Пример омонима:* лук (растение) и лук (оружие для стрельбы). 13. Синонимы - это слова, близкие по значению, а антонимы - слова с противоположным значением. Например: * Синонимы к слову «туман»: дымка, мгла. * Антоним к слову «ясный»: туманный. 14. В задании просят прочитать и правильно списать стихотворение, учитывая знаки препинания, которые поставил автор. Я думаю, что к слову «налился» больше всего подходит определение - напитался.