Ты просишь меня решить несколько математических задач: записать в виде равенства, найти значения выражений с использованием калькулятора, вычислить объём параллелепипеда, а также решить задачи про автобусы и пешеходов.

1. 22 Запишем в виде равенства: а) 9,14 меньше $a$ на 6, то есть $a$ больше 9,14 на 6,6: $a = 9,14 + 6,6$ б) Сумма $t$ и 5,32 в 3 раза больше их произведения, то есть произведение меньше суммы в 3 раза: $3*(t + 5,32)$ в) удвоенное $c$ на 7,16 меньше $c$, то есть $2с = с - 7,16$ 1. 23 Используя калькулятор: а) $56,034 + 4,967 = 61,001$ б) $643,27 - 382,79 = 260,48$ в) $14,27 * 58,34 = 832,5118$ г) $92,41 / 8,123 = 11,376$ д) $407,4 + 9342,55 = 9749,95$ е) $84,5 - 13,66 = 70,84$ 1. 24. Чтобы найти объём прямоугольного параллелепипеда, нужно перемножить его длину, ширину и высоту. В нашем случае это 3,62 дм, 2,54 дм и 5,5 дм. $$V = 3,62 * 2,54 * 5,5 = 50,5634 \approx 50,56$$ Объём равен примерно 50,56 кубических дециметров. 1. 25 **Допущение:** Автобусы двигаются в противоположных направлениях друг от друга. Пусть скорость первого автобуса $x$ км/ч, тогда скорость второго $(x - 8)$ км/ч. Они ехали 3 часа и оказались на расстоянии 456 км друг от друга. Значит, $$3x + 3(x - 8) = 456$$$$3x + 3x - 24 = 456$$$$6x = 480$$$$x = 80$$Скорость первого автобуса 80 км/ч, а скорость второго $80 - 8 = 72$ км/ч. 1. 26 **Допущение:** Скорость одного пешехода в 1,2 раза больше скорости другого. Пусть скорость первого пешехода $x$ км/ч, тогда скорость второго $1,2x$ км/ч. Они вышли одновременно навстречу друг другу и встретились через 2 часа, пройдя в сумме 22 км. Значит, $$2x + 2 * 1,2x = 22$$$$2x + 2,4x = 22$$$$4,4x = 22$$$$x = 5$$Скорость первого пешехода 5 км/ч, а скорость второго $1,2 * 5 = 6$ км/ч. 1. 27 Сначала выполняем действия в скобках, потом деление и умножение, и в конце сложение и вычитание: $$14,1414 : (89,413 - 75,413) + 0,808 * (0,9163 + 0,0837) = $$$$14,1414 : 14 + 0,808 * 1 = 1,0101 + 0,808 = 1,8181$$