Выполни задания из учебника математики за 5 класс: найди сколько сантиметров/миллиметров в метре/дециметре/километре, начерти отрезки, измерь длину и ширину тетради, расстояние между концами пальцев, длину и ширину стола, отметь точки, измерь расстояния, назови вершины и стороны шестиугольника, построй пятиугольник и измерь его стороны.

43. Давай разбираться: а) В одном метре 100 сантиметров. **Ответ: 100** б) В одном метре 1000 миллиметров. **Ответ: 1000** в) В одном дециметре 100 миллиметров. **Ответ: 100** г) В одном километре 1 000 000 миллиметров. **Ответ: 1 000 000** 44. Начерти отрезки, как показано. Бери линейку и аккуратно отмеряй нужную длину. 45. а) Измерь длину и ширину своей тетради в сантиметрах с помощью линейки. Запиши результаты. б) Посмотри на картинку с рукой. Расстояние между кончиками пальцев называется «пядь». Измерь расстояние между концами большого и указательного пальцев с помощью линейки. Запиши результат в сантиметрах. в) Измерь длину и ширину стола с помощью рулетки или сантиметровой ленты. Запиши результаты в сантиметрах или метрах. 46. Нарисуй три точки в тетради, обозначь их буквами M, A и K. Измерь расстояния между этими точками с помощью линейки и запиши результаты. 47. **Допущение:** шестиугольник на рисунке 9 - это фигура, у которой шесть углов и шесть сторон. Вершины - это углы, а стороны - это линии, которые соединяют эти углы. Назови их по порядку. 48. Нарисуй пятиугольник в тетради, обозначь углы буквами A, B, C, D и E. Измерь каждую сторону с помощью линейки и запиши результаты.