Помоги мне выразить в миллиметрах 3 см 2 мм

Конечно, давай помогу! Вот решение: **39. Вырази в миллиметрах:** а) В 1 см 10 мм, значит, в 3 см будет 3 * 10 = 30 мм. И ещё 2 мм, итого 32 мм. б) В 1 дм 10 см, а в 1 см 10 мм. Получается, в 1 дм 10 * 10 = 100 мм. В 5 см будет 5 * 10 = 50 мм. И ещё 3 мм. Складываем всё: 100 + 50 + 3 = 153 мм. в) В 1 см 10 мм, значит, в 4 см будет 4 * 10 = 40 мм. **40. Вырази в сантиметрах и миллиметрах:** а) В 1 см 10 мм. 44 делим на 10, получается 4 целых см и 4 мм, то есть 4 см 4 мм. б) В 1 см 10 мм. 405 делим на 10, получается 40 целых см и 5 мм, то есть 40 см 5 мм. **41. Вырази в метрах:** а) В 1 км 1000 м, значит, в 3 км будет 3 * 1000 = 3000 м. И ещё 300 м, итого 3300 м. б) В 1 км 1000 м, значит, в 2 км будет 2 * 1000 = 2000 м. И ещё 2 м, итого 2002 м. в) В 1 км 1000 м, значит, в 5 км будет 5 * 1000 = 5000 м. И ещё 20 м, итого 5020 м. **42. Вырази в километрах и метрах:** а) В 1 км 1000 м. 4567 делим на 1000, получается 4 целых км и 567 м, то есть 4 км 567 м. б) В 1 км 1000 м. 5070 делим на 1000, получается 5 целых км и 70 м, то есть 5 км 70 м. в) В 1 км 1000 м. 15500 делим на 1000, получается 15 целых км и 500 м, то есть 15 км 500 м. **43. Найди, сколько:** а) В 1 метре 100 сантиметров. б) В 1 метре 1000 миллиметров. в) В 1 дециметре 100 миллиметров, потому что в 1 дециметре 10 см, а в каждом сантиметре 10 мм. г) В 1 километре 1 000 000 миллиметров, потому что в 1 километре 1000 метров, а в каждом метре 1000 мм. **44. Начерти отрезки AB и BC, где AB = 5 см 7 мм, BC = 4 см 3 мм** Возьми линейку и начерти два отрезка: один длиной 5 см и 7 мм, а другой длиной 4 см и 3 мм. **45. Измерь:** а) Возьми линейку и измерь длину и ширину своей тетради. б) Посмотри на рисунок с рукой. Измерь расстояние между кончиками большого и указательного пальцев линейкой. в) Измерь длину и ширину своего стола с помощью рулетки или длинной линейки. **46. Отметь в тетради точки M, A и K. Измерь расстояния между точками M и A, A и K, K и M. Запиши результаты измерений.** Поставь три точки в тетради. Измерь расстояния между ними с помощью линейки. **47. Назови вершины и стороны шестиугольника на рисунке 9.** *Допущение: отсутствует рисунок 9*. Нарисуй шестиугольник. У него 6 вершин и 6 сторон. Назови каждую вершину буквой, например, A, B, C, D, E, F. Стороны тогда будут AB, BC, CD, DE, EF, FA. **48. Построй в тетради пятиугольник ABCDE. Измерь его стороны и запиши результаты измерений.** Нарисуй пятиугольник (фигуру с пятью углами и пятью сторонами). Обозначь вершины буквами A, B, C, D, E. Измерь длину каждой стороны линейкой и запиши результаты.