Помоги расположить предложения так, чтобы получился текст, озаглавить его, вставить пропущенные буквы, выделить корень в однокоренных словах и разобрать выделенное предложение по членам

Конечно, давай помогу! 27. Чтобы получился текст, расположим предложения в таком порядке: 3. По дорожке прогуливалось семейство ежей. 4. За ним шла ежиха, и маленькими комочками катились крохотные ежата. 1. С тех пор каждый вечер ежиная семья выходила гулять по саду. 2. Впереди шёл старый большой ёж. 5. Родители первый раз вывели их на прогулку. Получившийся текст можно озаглавить, например, так: «Ежиная прогулка» или «Вечерняя прогулка ежей». Теперь вставим пропущенные буквы и выделим корень в однокоренных словах: По д_о_рожке прогуливалось с_е_мейство ежей. За ним шла еж_и_ха, и мал_е_нькими комочками кат_и_лись крохотные ежата. С тех пор каждый веч_е_р еж_и_ная семья вых_о_дила гулять по саду. Впереди шёл старый б_о_льшой ёж. Р_о_дители первый раз выв_е_ли их на прогулку. В однокоренных словах выделим корень: - **дорог**а, - **семей**ство, - еж**их**а, - мал**еньк**ими, - кат**и**лись, - еж**ат**а, - веч**ер**, - еж**ин**ая, - вых**о**дила, - б**ольш**ой, - еж, - род**и**тели, - выв**е**ли. Разбор выделенного предложения по членам: По дорожке _прогуливалось_ семейство ежей. - Что? - _семейство ежей_ – это подлежащее. - _Семейство ежей_ что делало? - _прогуливалось_ – это сказуемое. - _Прогуливалось_ где? - По _дорожке_ – это обстоятельство.