Проанализируй стихотворения «Лес осенью» и А. Твардовского: сделай синтаксический разбор, укажи нераспространенное предложение и определи виды орфограмм в корнях слов с пропусками.

Конечно, помогу! Давай по порядку разберём стихотворения и найдём всё, что нужно. 1. **Стихотворение «Лес осенью»:** * Нужно переписать стихотворение, это просто. * Затем нужно сделать синтаксический разбор первого предложения: «Лес осенью редеет вершины». Для этого нужно определить, каким членом предложения является каждое слово: * $Лес$ (что?) – подлежащее. * $Осенью$ (когда?) – обстоятельство. * $Редеет$ (что делает?) – сказуемое. * $Верхушки$ (что?) - дополнение. 2. **Стихотворение А. Твардовского:** * Тоже нужно переписать стихотворение. * Найти нераспространённое предложение. Это предложение, которое состоит только из главных членов (подлежащего и сказуемого) или одного из них. В стихотворении Твардовского это: «Стала ель...». * Определить виды орфограмм в корнях слов с пропусками. Здесь нужно вспомнить правила русской орфографии, например, безударные гласные, проверяемые ударением, или чередующиеся гласные в корне. * «Листья п**а**дали дни и ночи» - проверяемая безударная гласная в корне, проверочное слово пАдать. * «Л**е**са м..росили дождём облетевшей листвы» - проверяемая безударная гласная в корне, проверочное слово лЕс.