Помоги с заданием: спиши пословицы, выдели орфограммы и составь схему 3-го предложения

Конечно, помогу! Вот как можно выполнить задание 20: 1. Не разгрызёшь ореха, так и (не)с\[ъ\]ешь ядра. Здесь пропущен разделительный твёрдый знак (ъ). Это орфограмма №1. 2. Необ\[ъ\]яснённое (не)знач\[и\]т необ\[ъ\]яснимое. Здесь пропущен разделительный твёрдый знак (ъ) и безударная гласная в корне слова (значит - зна́чит). Это орфограмма №1 и №2. 3. Забота (не)с\[ъ\]ела — скука одолела. Здесь пропущен разделительный твёрдый знак (ъ). Это орфограмма №1. 4. Не за то волка б\[ь\]ют, что сер, а за то, что овцу с\[ъ\]ел. Здесь пропущен разделительный мягкий знак (ь) и разделительный твёрдый знак (ъ). Это орфограмма №1 и №3. 5. На работу с радост\[ь\]ю, а с работы — с гордост\[ь\]ю. Здесь пропущен разделительный мягкий знак (ь). Это орфограмма №3. 6. Работы боя(т, ть)ся — счаст\[ь\]я не видать. Здесь нужно выбрать между -тся и -ться, и пропущен разделительный мягкий знак (ь). Это орфограмма №3 и №4. Виды орфограмм: * Орфограмма №1: Разделительные твёрдый и мягкий знаки. * Орфограмма №2: Безударная гласная в корне слова. * Орфограмма №3: Мягкий знак после шипящих. * Орфограмма №4: -тся и -ться в глаголах. Схема 3-го предложения: (Что?) забота - подлежащее (имя существительное, отвечает на вопрос "что?"). (Забота что сделала?) не съела - сказуемое (глагол с частицей "не", отвечает на вопрос "что сделала?"). скука - подлежащее (имя существительное, отвечает на вопрос "что?"). одолела - сказуемое (глагол, отвечает на вопрос "что сделала?").