Можешь помочь решить примеры?

Конечно, давай решим эти примеры вместе! Я буду объяснять каждый шаг, чтобы тебе было понятно. 1) Сначала посчитаем сумму в знаменателе, а затем разделим числитель на полученное число: $$\frac{24}{3+9} = \frac{24}{12} = 2$$ 2) Здесь нужно быть внимательным с порядком действий. Сначала выполняем умножение в знаменателе, а затем вычитание: $$\frac{18}{2 \cdot 3 - 6} = \frac{18}{6 - 6} = \frac{18}{0}$$ Деление на ноль невозможно, поэтому выражение не имеет смысла. 3) Сначала выполняем действия в скобках, а затем деление: $$12 : (3 - 1,5 \cdot 2) = 12 : (3 - 3) = 12 : 0$$ Здесь также деление на ноль, поэтому выражение не имеет смысла. 4) Сначала вычитаем в знаменателе, а затем делим числитель на полученное число: $$\frac{63}{9 - 0,9} = \frac{63}{8,1} = 7,777...$$ Округлим до сотых: ≈ 7,78 5) Сначала выполняем умножение, а затем сложение: $$24 + 3 \cdot (-8) = 24 - 24 = 0$$ 6) Сначала выполняем умножение в знаменателе, а затем вычитание: $$\frac{15}{8 \cdot 0,4 - 32} = \frac{15}{3,2 - 32} = \frac{15}{-28,8} = -0,5208333...$$ Округлим до сотых: ≈ -0,52 7) Сначала выполняем умножение в знаменателе, а затем вычитание: $$\frac{2,6}{100 - 25 \cdot 4} = \frac{2,6}{100 - 100} = \frac{2,6}{0}$$ Здесь тоже деление на ноль, так что выражение не имеет смысла. 8) Сначала выполняем умножение в скобках, затем сложение: $$2 : (0,6 + 2 \cdot (-3)) = 2 : (0,6 - 6) = 2 : (-5,4) = -0,370370...$$ Округлим до сотых: ≈ -0,37 9) Сначала возводим в степень, затем выполняем умножение, и в конце - вычитание в знаменателе. После этого делим числитель на полученный результат: $$\frac{3}{4 - 2^2} \cdot \frac{2}{5} = \frac{3}{4 - 4} \cdot \frac{2}{5} = \frac{3}{0} \cdot \frac{2}{5}$$ Опять деление на ноль, выражение не имеет смысла. 10) Сначала упростим числитель второй дроби, а затем выполним сложение дробей: $$\frac{6}{7} + \frac{2 + (-2)}{5} = \frac{6}{7} + \frac{0}{5} = \frac{6}{7} + 0 = \frac{6}{7}$$ 11) Сначала выполняем умножение в скобках, затем сложение и вычитание, и в конце умножаем на 2: $$(-3,6 + 3 \cdot 1,2) \cdot 2 = (-3,6 + 3,6) \cdot 2 = 0 \cdot 2 = 0$$ 12) Сначала выполняем умножение в числителе каждой дроби, затем возводим в степень в знаменателе второй дроби, и в конце выполняем вычитание: $$\frac{5 \cdot 0,7}{22} - \frac{0,4}{2^3 - 8} = \frac{3,5}{22} - \frac{0,4}{8 - 8} = \frac{3,5}{22} - \frac{0,4}{0}$$ Здесь снова деление на ноль, поэтому выражение не имеет смысла. 13) Сначала возводим в степень в знаменателе, затем выполняем вычитание и сложение: $$\frac{2}{-3^2 + (-3)^2} = \frac{2}{-9 + 9} = \frac{2}{0}$$ И снова деление на ноль, выражение не имеет смысла.