Помоги мне определить, какая группа предложений составляет текст, озаглавить текст, выписать из текста пять словарных слов, подчеркнуть в тексте непроверяемые безударные гласные и выписать первое предложение.

Конечно, давай сделаем это вместе! * **Определи, какая группа предложений составляет текст. Озаглавь текст.** В первом случае предложения описывают разные осенние явления и действия, связанные с природой и сбором урожая. Во втором случае все предложения связаны с уборкой урожая. Заголовок для первого текста: **«Осень»**. Заголовок для второго текста: **«Сбор урожая»**. * **Выпиши из текста пять словарных слов. Проверь написание по учебнику.** Из первого текста: 1) заяц, 2) осенью, 3) колхозники, 4) урожай, 5) ребята. Из второго текста: 1) сентябрь, 2) богатый, 3) работник, 4) морковь, 5) магазины. * **Подчеркни в тексте непроверяемые безударные гласные.** 1) За$\_$я$\_$ц $\_$осен$\_$ю м$\_$еня$\_$ет сер$\_$ую ш$\_$убку на б$\_$елую. Ду$\_$ет х$\_$олодный в$\_$етер. Р$\_$ебята п$\_$ошли в школу. Б$\_$елка насушила на з$\_$иму грибов. К$\_$олхозники $\_$ув$\_$езли с п$\_$олей $\_$урожай. 2) В сентябр$\_$е созрел б$\_$огатый $\_$урожай овощей. Р$\_$аботники взяли л$\_$опаты и вык$\_$апывают м$\_$орковь. М$\_$ешки с к$\_$артоф$\_$ел$\_$ем загружают в машины. Хрустящая к$\_$апуста уже п$\_$оступила в м$\_$агазины г$\_$орода. * **Выпиши из текста первое предложение.** 1) Заяц осенью меняет серую шубку на белую. 2) В сентябре созрел богатый урожай овощей.