Объясни написание выделенных букв в упражнении номер 12, в упражнении 16 вставь пропущенные буквы и правильно оформляя предложения с прямой речью. Укажи обращения, в упражнении 17 подчеркни однородные члены предложения.

1. Наступил вечер. (Мы остановились на ночлег. Наша лодка причалила к берегу.) Тут нужно объяснить, почему в слове \"ночлег\" пишется буква \"о\" в корне. Это можно проверить словом \"ночь\". А в слове \"берегу\" в окончании \"у\". 2. Ветер утих. (В саду всё падали и падали листья. Шелест травы (не)прекращался.) Здесь надо объяснить, почему \"не\" с глаголом \"прекращался\" пишется слитно, потому что нет противопоставления. 3. Взошла луна. (Всё вокруг осветилось. Ствол берёзы стал серебряным.) Объясняем, почему в слове \"берёзы\" пишется \"ё\", а не \"о\". Проверочное слово — \"берёза\". 4. На опушке есть малинник. (Лесник сказал: \"Мы взяли с собой бидоны и кружки\"). Здесь объясняем, почему в слове \"малинник\" пишется две буквы \"н\". Это потому, что корень \"малин\" и суффикс \"-ник\". 16. Спишите, вставляя пропущенные буквы и правильно оформляя предложения с прямой речью. Укажите обращения. * Могучий Олег головою поник и думает, что же гаданье? Тут надо вставить мягкий знак в слове \"гаданье\" - \"гаданье\". * Князь тихо на череп коня наступил и молвил: \"Спи, друг одинокий!\" В слове \"одинокий\" пропущена буква \"о\" - \"одинокий\". Обращение: \"друг одинокий\". * Отпустил он рыбку золотую и сказал ей ласковое слово: \"Твоего мне откупа не надо, ступай себе в синее море, гуляй там себе на просторе...\" Тут пропущена буква \"е\" в слове \"твоего\" - \"твоего\". Обращений нет. * Где же вожатый? — спросил я у Савельича. В слове \"спросил\" пропущена буква \"о\" - \"спросил\". Обращения нет. * Здесь, ваше благородие, - отвечал мне голос сверху. Обращение: \"ваше благородие\". * Ты мне этого не сказал! - заметил Пугачёв. Обращений нет. * Что еще вскричал Пугачёв, сверкнув огненными глазами? В слове \"вскричал\" пропущена буква \"и\" - \"вскричал\". Обращений нет. 17. Диктант. Подчеркните однородные члены предложения. Устно объясните постановку знаков препинания между ними. Укажите слово, являющееся омонимом. * Солнце уже выглянуло сзади из-за гор, и хлопот принялось за свою работу. Однородные члены: \"выглянуло\", \"принялось\". Нужна запятая, так как это простые предложения в составе сложного. * Кузнечики, скрипачи и медведки затянули в траве свою монотонную музыку. Однородные члены: \"кузнечики\", \"скрипачи\", \"медведки\". Нужны запятые между ними. * Маланья всё места, а поговорить было не с кем. Тут, кажется, пропущено слово. Может быть, \"ждала\". Однородных членов нет.