Ты просишь подчеркнуть члены предложения и расставить знаки препинания в тексте для шестого класса.

Привет! Сейчас помогу. 1. «Ураган занёс домик в страну необычайной красоты». * $Ураган$ — _подлежащее_, что? * $занёс$ — $\underline{\underline{сказуемое}}$, что сделал? * $домик$ — $\underline{\underline{дополнение}}$, что занёс? * $в страну$ — $\underline{\underline{обстоятельство}}$, куда? * $необычайной$ — $\sim$ _определение_, какую? * $красоты$ — $\underline{\underline{дополнение}}$, чего? Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. 2. «Вокруг расстилался зелёный луг, по краям росли деревья со спелыми плодами». * $Вокруг$ — $\underline{\underline{обстоятельство}}$, где? * $расстилался$ — $\underline{\underline{сказуемое}}$, что делал? * $зелёный$ — $\sim$ _определение_, какой? * $луг$ — $\underline{подлежащее}$, что? * $по краям$ — $\underline{\underline{обстоятельство}}$, где? * $росли$ — $\underline{\underline{сказуемое}}$, что делали? * $деревья$ — $\underline{подлежащее}$, что? * $со спелыми$ — $\sim$ _определение_, с какими? * $плодами$ — $\underline{\underline{дополнение}}$, с чем? Предложение: повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из двух простых. 3. «На полянах виднелись клумбы розовых, белых и голубых цветов». * $На полянах$ — $\underline{\underline{обстоятельство}}$, где? * $виднелись$ — $\underline{\underline{сказуемое}}$, что делали? * $клумбы$ — $\underline{подлежащее}$, что? * $розовых, белых и голубых$ — $\sim$ _определения_, каких? * $цветов$ — $\underline{\underline{дополнение}}$, чего? Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. 4. «В воздухе порхали крошечные птички, разноцветные бабочки». * $В воздухе$ — $\underline{\underline{обстоятельство}}$, где? * $порхали$ — $\underline{\underline{сказуемое}}$, что делали? * $крошечные, разноцветные$ — $\sim$ _определения_, какие? * $птички, бабочки$ — $\underline{подлежащие}$, кто? Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими. 5. «На ветвях деревьев сидели красногрудые и золотисто-зелёные попугаи и кричали странными голосами». * $На ветвях деревьев$ — $\underline{\underline{обстоятельство}}$, где? * $сидели и кричали$ — $\underline{\underline{сказуемые}}$, что делали? * $красногрудые и золотисто-зелёные$ — $\sim$ _определения_, какие? * $попугаи$ — $\underline{подлежащее}$, кто? * $странными$ — $\sim$ _определение_, какими? * $голосами$ — $\underline{\underline{дополнение}}$, чем? Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми. 6. «За плодовыми деревьями виднелись мужчины и женщины». * $За плодовыми деревьями$ — $\underline{\underline{обстоятельство}}$, где? * $виднелись$ — $\underline{\underline{сказуемое}}$, что делали? * $мужчины и женщины$ — $\underline{подлежащие}$, кто? Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими.