Ты просишь меня вставить пропущенные буквы в предложениях и озаглавить текст, а также прочитать текст про белку и ответить на вопросы.

Конечно, давай сделаем эти задания! 1. В первом задании нужно вставить пропущенные буквы, чтобы получился текст. Давай посмотрим: * Утята зашевелились, застучали клювами и высунули головки. * В чаще лопуха сидела на яйцах утка. * Они выкарабкались из скорлупы и стали озираться кругом. * Наконец яичные скорлупки затрещали. Какой получился текст? Здесь текст рассказывает о том, как утята вылупляются из яиц. Это похоже на историю, значит, это повествование. 2. Во втором задании тоже нужно вставить пропущенные буквы и озаглавить текст. В ч\_ашеч\_ке цв\_ет\_ка с\_идел маленький человечек, беленький и прозрач\_ный, точ\_но хруста\_ль\_ный. Он был такой крошечный. Как можно озаглавить этот текст? Например, "Маленький человечек в цветке". 3. В третьем задании нужно прочитать текст про белку и ответить на вопросы. Осенью белка живёт в дупле старого дерева. Гнездо она строит из веточек и сучьев. Она оставляет сбоку лазейку. Устилает гнездо мягкой подстилкой. Ласково белка в гнездо, ласкается. Пушистым хвостом прикрывается. * О ком говорится в тексте? О белке. * Что ещё ты знаешь о белке? (Нужно рассказать, что ты знаешь о белках). * Определи тип текста: описание или повествование? Это описание, потому что описывается, как белка живёт осенью. * Подчеркни главные члены предложения: (нужно найти подлежащее и сказуемое в каждом предложении текста).