Прочитай и озаглавь текст, выдели микротемы, спиши, выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначь известные тебе орфограммы в корнях слов. С помощью каких средств выразительности автор создал картину осенней природы?

Конечно, вот ответы на упражнение: 1. **Заглавие текста:** "Осеннее утро" 2. **Микротемы:** * Первый абзац: Описание утра и его особенностей. * Второй абзац: Картина природы на полянах. * Третий абзац: Опустевший сад. 3. **Списывание с выделением 2-3 абзаца:** На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутины и неподвижно рдели светло-золотые клёны. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на тёмные, сырые дорожки. Сад пустел и дичал; далеко виден был в нём полураскрытый, покинутый шалаш садовника. 4. **Орфограммы в корнях слов (графическое обозначение):** * $с$ $утр\[а]$ * $светл\[о]$ * $солнц\[е]$ * $бел\[ый]$ * $холодн\[ый]$ * $земл\[ю]$ * $бирюзов\[ое]$ * $сверкал\[и]$ * $золот\[ые]$ * $крик\[]$ * $лист\[ья]$ * $солнц\[ем]$ * $сыр\[ые]$ * $сад\[]$ * $далек\[о]$ 5. **Средства выразительности:** * *Эпитеты*: светлое, тихое утро; низкое солнце; белый, холодный туман; бирюзовое небо; светло-золотые клёны; тёмные, сырые дорожки; полураскрытый, покинутый шалаш. * *Метафоры*: туман затоплял реку; дым таял в лучах; сад пустел и дичал. * *Олицетворение*: клёны рдели. * *Звукопись*: резкий крик дроздов. Надеюсь, тебе понравится!