Объясни, есть ли в словах орфограммы согласных в упражнении 3

Конечно, давай разберемся с этим упражнением! Тебе нужно определить, в каких словах есть орфограммы согласных, проверить их и записать слова в три столбика в зависимости от орфограммы. Еще нужно подчеркнуть орфограммы и обозначить часть слова, в которой они находятся. Давай посмотрим на слова и разделим их на три столбика: 1. Слова с проверяемыми согласными: * [ги́пкий] — здесь нужно проверить согласную «п» в корне слова, чтобы убедиться, что она не оглушается. * [сла́дкий] — проверяем согласную «д» в корне, чтобы не было ошибки. * [ре́дкий] — тут тоже важна проверка согласной «д» в корне. 2. Слова с непроизносимыми согласными: * [по́здний] — здесь есть непроизносимая согласная «д», которую нужно запомнить. * [ме́стный] — аналогично, непроизносимая «т». * [гига́нтский] - нужна проверка согласной "т". 3. Слова с удвоенными согласными: * [а́ллея] — здесь удвоенная «л», которую нужно запомнить. * [гра́мм] — тут удвоенная «м». 4. Слова без орфограмм согласных: * [гла́дкий] — все согласные слышатся чётко. * [ска́зка] — все согласные слышатся чётко. * [чу́ткий] — все согласные слышатся чётко. * [рэ́ткий] — все согласные слышатся чётко. Теперь подчеркни орфограммы в словах: * ги$\_$пкий, * по$\_$здний, * гладкий, * сла$\_$дкий, * аллея, * сказка, * грам$\_$м, * чу$\_$ткий, * гига$\_$нтский, * ре$\_$дкий, * ме$\_$стный. Выделенные буквы — это орфограммы, и все они находятся в корне слова. Вот и всё, теперь ты знаешь, как выполнять это упражнение!