Выполни задание: 18. Определи род имён существительных и составь с ними словосочетания «прилагательное + существительное».

Задание 18. Давай определим род существительных и составим словосочетания! * Суши (мн.ч.) - вкусные суши * Картофель (м.р.) - печёный картофель * Авокадо (м.р.) - спелый авокадо * Желе (ср.р.) - фруктовое желе * Пюре (ср.р.) - картофельное пюре * Какао (м.р.) - горячий какао * Сулугуни (м.р.) - солёный сулугуни * Кофе (м.р.) - ароматный кофе * Манго (м.р.) - сладкий манго * Безе (ср.р.) - воздушное безе * Эскимо (ср.р.) - шоколадное эскимо * Фасоль (ж.р.) - стручковая фасоль * Салями (ж.р.) - копчёная салями * Мацони (м.р.) - кислый мацони * Фойе (ср.р.) - просторное фойе * Маэстро (м.р.) - известный маэстро * Конфетти (мн.ч.) - яркие конфетти * Рояль (м.р.) - концертный рояль * Тюль (м.р.) - белый тюль Задание 19. Поставим существительные во множественное число, родительный падеж: * Апельсин - апельсинов * Мандарин - мандаринов * Помидор - помидоров * Кочерга - кочерёг * Усадьба - усадеб * Сапог - сапог * Ботинок - ботинок * Валенок - валенок * Носок - носков * Чулок - чулок * Грамм - граммов * Килограмм - килограммов * Гектар - гектаров * Рельс - рельсов * Солдат - солдат * Полотенце - полотенец * Зеркальце - зеркалец * Блюдце - блюдец * Няня - нянь * Цапля - цапель Задание 20. Эти предложения можно услышать на уроке литературы, когда обсуждают язык и стиль произведений. Литературная норма соблюдена не всегда, так как в обычной речи мы не всегда говорим идеально правильно.