Помоги мне подчеркнуть однородные члены предложения и объяснить знаки препинания в диктанте.

Сейчас помогу тебе с диктантом. Нужно подчеркнуть однородные члены предложения и объяснить знаки препинания между ними. Давай сделаем это по порядку: 1. "Солнце уже выгл..нуло сзади из-за гор..да и тихо, без хлопот прин..лось за св..ю работу". * Однородные члены: _тихо_, _без хлопот_. Это обстоятельства, отвечают на вопрос "как?" 2. "Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скр..пучую, монотонную музыку". * Однородные члены: _кузнечики_, _сверчки_, _скрипачи_, _медведки_. Это подлежащие, отвечают на вопрос "кто?" 3. "Мальчик всматривался в знакомые места, а ненавис(?)ная бричка бежала мимо и оставляла всё позади". * Однородных членов нет. 4. "Бричка бежит, а Егорушка вид..т всё одно и то же: небо, равнину, холмы". * Однородные члены: _небо_, _равнину_, _холмы_. Это дополнения, отвечают на вопрос "что?" 5. "Шесть косарей стоят рядом и взмахивают косами, а косы весело сверкают и в такт, все вместе издают звук: «Вжжи, вжжи!»". * Однородные члены: _рядом_, _в такт_. Это обстоятельства, отвечают на вопрос "как?" 6. "Зной и степная скука утомили его". * Однородные члены: _зной_, _скука_. Это подлежащие, отвечают на вопрос "что?"