В упражнении 104 нужно вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки и обозначить орфограммы, а в упражнении 5 выписать любое существительное в косвенном падеже и выполнить морфологический анализ.

Конечно, давай сделаем это вместе! 104. 1) Посреди площАди, собрав толпу зевак, среди которых попАдались даже чОпорные дамы, стояла девчОнка в коротких шортах и цветастой рубашОнке из шёлка. 2) Чумазая и загОрелая, как шоколадка, она ловко, как жонглёр, играла небольшим мячом и при этом отбивала чечётку. 3) Дешёвые браслеты позвякивали в такт ритму, который выбивал каблучок её стареньких туфель. 4) Время от времени чёлка опускалась девчонке на глаза, и тогда она привычно сдувала её в сторону. 5) Дамы перешёптывались, однако с явным удовольствием наблюдали за неожиданным представлением. 5) Существительное в косвенном падеже: ритму * Часть речи: имя существительное. * Начальная форма: ритм. * Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение. * Непостоянные признаки: единственное число, дательный падеж. * Синтаксическая роль: дополнение. 105. ЧОрной шЁлковой одежОнке