Прочитай текст, определи, сколько предложений в тексте, придумай заголовок, спиши, разделяя текст на предложения, вставь пропущенные орфограммы.

Конечно, давай сделаем! 1. **Прочитаем и озаглавим текст:** * Заголовок: «Осень наступила» (например). * В тексте 3 предложения: 1. Прошло жаркое лето, наступила осень. 2. Дует холодный ветер с деревьев. 3. Опадают жёлтые листья, птицы улетают в тёплые края. * Спишем текст с орфограммами: * Прошло жаркое лето, наступила \_осень. Дует \_холодный ветер с деревьев. \_Опадают жёлтые листья, птицы \_улетают в тёплые края. 2. **Составим рассказ и подчеркнём главные члены:** * Они жадно пьют сладкий сок. * $Они$ (подлежащее) $пьют$ (сказуемое). * Вспыхнул первый луч солнца. * $Луч$ (подлежащее) $вспыхнул$ (сказуемое). * Над цветами стали кружить золотистые пчёлки. * $Пчёлки$ (подлежащее) $стали \_кружить$ (сказуемое). * Заблестели на листьях капли росы. * $Капли$ (подлежащее) $заблестели$ (сказуемое). 3. **Подберём признаки к словам:** * Ветерок — лёгкий, свежий. * Друг — верный, надёжный. * Роза — красивая, ароматная. 4. **Подчеркнём признаки к слову «ветер»:** * Новый, бодрый, слабый, прохладный, ураганный, тёплый, смелый.