Прочитай текст "Как я под партой сидел" и передай рассказ от имени мальчика

Конечно, давай помогу! 1. На рисунках изображены разные ситуации общения: дети играют, разговаривают, отвечают у доски. Это показывает, что речь нужна в разных ситуациях. 2. Рассказ от имени мальчика: Только учитель отвернулся к доске, а я – раз – и под парту. Как учитель заметит, что я исчез, ужасно удивится! Интересно, что он подумает? Наверное, станет спрашивать всех, куда я делся. Вот смеху-то будет! Уже пол-урока прошло, а я всё сижу. «Когда же, – думаю, – он увидит, что меня в классе нет?» А под партой трудно сидеть. Спина у меня заболела даже. Не могу больше сидеть. Да ещё Серёжка мне в спину ногой всё время тычет. Мальчик решил спрятаться под парту, чтобы избежать урока или просто пошутить. Но ему там неудобно, и он ждёт, когда его заметят.