Помоги мне определить, в каких предложениях сообщается о двух фактах, подчеркнуть грамматические основы и расставить пропущенные запятые в упражнении 16 под номерами 1, 2, 3 и 4

Чтобы выполнить задание, нужно разобраться с типами предложений и грамматическими основами. Сейчас помогу! 1. **Дом стоит на земле больше ста лет, и время совсем его скособочило.** Это сложное предложение, в котором сообщается о двух фактах: * Дом стоит долго. * Время его изменило. *Грамматические основы*: * Дом стоит * Время скособочило Схема: [ ] и [ ] 2. **Зажёг лучину, и на лопате же положил её на полено. Дым белым потоком, огибая кирпичное устье, пошёл в трубу, и я долго смотрел на этот поток.** Здесь тоже несколько фактов, значит, предложение сложное: * Зажёг лучину и положил на лопату. * Дым пошёл в трубу. * Я смотрел на поток. *Грамматические основы*: * Зажёг, положил (ты - подразумевается) * Дым пошёл * Я смотрел Схема: [ ], [ ], и [ ] 3. **Ходит и ходит по чердаку бессонная кошка, по сверчиному тикают ходики.** Это сложное предложение, описывающее два действия: * Кошка ходит. * Ходики тикают. *Грамматические основы*: * Кошка ходит * Ходики тикают Схема: [ ], [ ] 4. **Солнце било в окна в доме.** Это простое предложение, в нём один факт – солнце светит в окна. *Грамматическая основа*: Солнце било *Подчёркивания сделаны в LaTeX-нотации, чтобы показать, какие части предложения являются главными.*