1
Вопрос:
Объясни, при каких значениях переменной имеет смысл выражение: 3y - 6
Ответ ассистента
Конечно, давай разберемся с каждым из этих выражений, чтобы понять, при каких значениях переменных они имеют смысл. Главное, помнить, что знаменатель дроби не может быть равен нулю, и под корнем не может быть отрицательное число, если корень чётной степени. А ещё, если у тебя есть деление, то делитель тоже не должен быть нулём.
1) $3y - 6$:
* Это простое выражение, и здесь нет никаких ограничений. $y$ может быть любым числом.
2) $\frac{m - 4}{7}$:
* Знаменатель равен 7, что никогда не будет нулём. Значит, $m$ может быть любым числом.
3) $\frac{7}{m - 4}$:
* Здесь знаменатель $m - 4$. Чтобы выражение имело смысл, $m - 4$ не должно равняться нулю. То есть, $m \neq 4$.
4) $\frac{c - 8}{c + 10}$:
* Знаменатель $c + 10$. Чтобы выражение имело смысл, $c + 10$ не должно равняться нулю. Значит, $c \neq -10$.
5) $\frac{12}{x^2 - 36}$:
* Знаменатель $x^2 - 36$. Чтобы выражение имело смысл, $x^2 - 36$ не должно равняться нулю. Это значит, что $x$ не может быть равен 6 или -6.
6) $\frac{9}{x^6 + 1}$:
* Знаменатель $x^6 + 1$. $x^6$ всегда будет неотрицательным числом (потому что это чётная степень), и когда ты прибавляешь 1, результат всегда будет больше нуля. Значит, $x$ может быть любым числом.
7) $\frac{7}{|x| - 8}$:
* Здесь у нас модуль $|x|$ в знаменателе. Чтобы выражение имело смысл, $|x| - 8$ не должно равняться нулю. Это значит, что $|x| \neq 8$, то есть $x \neq 8$ и $x \neq -8$.
8) $\frac{x}{|x| + 4}$:
* Знаменатель $|x| + 4$. Модуль $|x|$ всегда неотрицателен, поэтому $|x| + 4$ всегда будет больше или равно 4. Значит, знаменатель никогда не будет нулём, и $x$ может быть любым числом.
9) $\frac{x - 1}{x^2 + 10x + 25}$:
* Знаменатель $x^2 + 10x + 25$. Это можно переписать как $(x + 5)^2$. Чтобы выражение имело смысл, $(x + 5)^2$ не должно равняться нулю. Значит, $x \neq -5$.
10) $\frac{c}{c - 3} - \frac{6}{c + 4}$:
* Здесь у нас две дроби. Для первой дроби $c - 3$ не должно равняться нулю, то есть $c \neq 3$. Для второй дроби $c + 4$ не должно равняться нулю, то есть $c \neq -4$. Итак, $c$ не может быть равен 3 или -4.
11) $\frac{9}{x(x + 9)}$:
* Знаменатель $x(x + 9)$. Чтобы выражение имело смысл, $x$ не должен равняться нулю, и $x + 9$ тоже не должно равняться нулю. Значит, $x \neq 0$ и $x \neq -9$.
12) $\frac{2}{2 + \frac{2}{x}}$
* Чтобы понять, когда это выражение имеет смысл, нужно посмотреть на знаменатели. Сначала рассмотрим внутреннюю дробь $\frac{2}{x}$. Здесь $x$ не может быть равен 0, иначе деление на ноль. Теперь посмотрим на весь знаменатель $2 + \frac{2}{x}$. Он тоже не должен быть равен 0. Решим уравнение $2 + \frac{2}{x} = 0$ чтобы найти запрещенные значения $x$:
$$2 + \frac{2}{x} = 0$$
$$\frac{2}{x} = -2$$
$$2 = -2x$$
$$x = -1$$
* Значит, $x$ не может быть равен 0 и -1.
Вот и все! Если где-то что-то непонятно, спрашивай, я помогу!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
1. Выполните действия с комплексными числами:
Показать ответ -
2. Решите уравнение. (x + 14) + 16 - (11 + 7) = 40.
Показать ответ -
Complete the dialogue. Then listen and check. Holly: Hi Alice. Are you 1 busy next Monday?
Показать ответ -
Write s or ies.
Показать ответ -
1. Почему термоядерные реакции называют реакциями синтеза?
Показать ответ -
Complete the dialogue.
Показать ответ -
Задание 5. Комбинация: вынесение общего множителя + формула разности квадратов
Показать ответ -
Самостоятельно построй координатную плоскость в тетради. Поставь точки по координатам, соединяя одну за другой.
Показать ответ -
Read the sentences. Then write questions in your notebook.
Показать ответ -
Put the conversation in the correct order.
Показать ответ