Прочитай и озаглавь текст. Спиши, выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначь известные тебе орфограммы в корнях слов.

Конечно, давай помогу! Сначала прочитаем текст и придумаем заголовок, а потом спишем 2-3 абзаца, выделяя орфограммы в корнях слов. Текст можно озаглавить, например, «Мещёрская сторона» или просто «Мещёра», потому что в нём рассказывается об этом крае. Теперь спишем первые два абзаца, выделяя орфограммы в корнях слов: «Как называ..т первый взгляд Мещёра – это тихая и немудрая земля под неярким небом. Но чем больше узнаёшь, тем больше начина..шь любить эту обыкновенную землю. И если придётся защ..щать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защ..щаю и этот клоч..к земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно на вид оно ни было, – этот лесной задумчивый край, любовь к которому не забудется.» В этом отрывке можно выделить такие орфограммы в корнях слов, как: - называ..т (корень -зыв-), проверяемая гласная в корне, проверочное слово «зовёт»; - начина..шь (корень -чин-), безударная гласная в корне, проверочное слово «почин»; - защ..щать (корень -щит-), проверяемая гласная в корне, проверочное слово «защита»; - клоч..к (корень -клоч-), гласная после шипящей в корне слова; - забудется (корень -буд-), проверяемая гласная в корне, проверочное слово «будет». Надеюсь, теперь тебе будет легче выполнить задание!