1
Вопрос:
Ты просишь меня ответить на вопросы к тексту, подчеркнуть грамматическую основу в первом предложении, выделить корни и соединительную букву в слове 'чистотел', прочитать загадки и пословицы, дать характеристику предложений по цели высказывания, списать предложения в определённом порядке и подчеркнуть орфограммы в словах.
Ответ ассистента
Привет! Давай разберёмся с заданиями по порядку:
* **Какие предложения по цели высказывания встретились в тексте? С какой целью они употреблены автором? Подчеркните побудительное предложение.**
В тексте встретились повествовательные, вопросительные и побудительные предложения. Они употреблены для передачи информации, задания вопросов и побуждения к действию. Побудительное предложение: «Будь своему слову хозяин».
* **Подчеркните в первом предложении грамматическую основу: подлежащее и сказуемое.**
В первом предложении грамматическая основа:
$подлежащее - ты$ (опущено, но подразумевается),
$сказуемое - будь$.
* **Как образовалось слово чистотел? Выделите в нём корни и подчеркните соединительную букву о.**
Слово «чистотел» образовалось от слов «чистый» и «тело». Корни: чист-, -тел-. Соединительная буква: о.
* **Прочитайте загадки и пословицы. Отгадайте загадки.**
1. Будь своему слову хозяин. Это пословица.
2. Какой колокольчик не звенит? Это загадка (рот).
3. У кого усы длиннее ног? Это загадка (у коня).
4. Плохая шутка до добра не доведёт. Это пословица.
5. Кто на себе свой дом носит? Это загадка (улитка).
6. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Это пословица.
7. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. Это пословица.
* **Дайте характеристику каждого предложения: какое оно по цели высказывания?**
1. Будь своему слову хозяин. Побудительное.
2. Какой колокольчик не звенит? Вопросительное.
3. У кого усы длиннее ног? Вопросительное.
4. Плохая шутка до добра не доведёт. Повествовательное.
5. Кто на себе свой дом носит? Вопросительное.
6. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Побудительное.
7. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. Побудительное.
* **Спишите сначала повествовательное предложение, затем вопросительные, потом побудительные.**
Повествовательное: Плохая шутка до добра не доведёт.
Вопросительные: Какой колокольчик не звенит? У кого усы длиннее ног? Кто на себе свой дом носит?
Побудительные: Будь своему слову хозяин. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Не хвались, пока люди тебя не похвалят.
* **Подчеркните в словах любого предложения изученные орфограммы.**
В словах «хозяин» и «хозяйство» нужно подчеркнуть букву «о».
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
1. Выполните действия с комплексными числами:
Показать ответ -
2. Решите уравнение. (x + 14) + 16 - (11 + 7) = 40.
Показать ответ -
Complete the dialogue. Then listen and check. Holly: Hi Alice. Are you 1 busy next Monday?
Показать ответ -
Write s or ies.
Показать ответ -
1. Почему термоядерные реакции называют реакциями синтеза?
Показать ответ -
Complete the dialogue.
Показать ответ -
Задание 5. Комбинация: вынесение общего множителя + формула разности квадратов
Показать ответ -
Самостоятельно построй координатную плоскость в тетради. Поставь точки по координатам, соединяя одну за другой.
Показать ответ -
Read the sentences. Then write questions in your notebook.
Показать ответ -
Put the conversation in the correct order.
Показать ответ