Ты просишь определить род имён существительных и составить словосочетания, а также поставить имена существительные в форму родительного падежа множественного числа.

18. Чтобы определить род существительного, нужно подобрать к нему подходящее по смыслу прилагательное. Например: * Суши (какие?) - вкусные (мн.ч.) * Картофель (какой?) - вкусный (м.р.) * Авокадо (какое?) - спелое (с.р.) * Желе (какое?) - фруктовое (с.р.) * Пюре (какое?) - картофельное (с.р.) * Какао (какой?) - горячий (м.р.) * Сулугуни (какой?) - солёный (м.р.) * Кофе (какой?) - горячий (м.р.) * Манго (какой?) - спелый (м.р.) * Безе (какое?) - воздушное (с.р.) * Эскимо (какое?) - шоколадное (с.р.) * Фасоль (какая?) - стручковая (ж.р.) * Салями (какая?) - копчёная (ж.р.) * Мацони (какой?) - кислый (м.р.) * Фойе (какой?) - просторный (м.р.) * Маэстро (какой?) - известный (м.р.) * Конфетти (какие?) - яркие (мн.ч.) * Рояль (какой?) - концертный (м.р.) * Тюль (какой?) - белый (м.р.) 19. Вот как будут выглядеть слова в форме родительного падежа множественного числа: * Апельсинов * Мандаринов * Помидоров * Кочерёг * Усадеб * Сапог * Ботинок * Валенок * Носков * Чулок * Граммов * Килограммов * Гектаров * Рельсов * Солдат * Полотенец * Зеркалец * Блюдец * Цапель 20. Эти предложения можно услышать в разных ситуациях: в магазине, в театре, на вокзале. Важно, чтобы речь соответствовала ситуации и была понятна всем.