Помоги построить круговые диаграммы видового состава деревьев, режима дня Миши, а также столбчатую и круговую диаграммы длин крупных рек России.

Для решения задачи 1.122: нужно узнать сколько всего деревьев каждого вида (берез, кленов и остальных), а затем вычислить, какую часть от общего количества (36 деревьев) составляет каждый вид. Потом эту часть перевести в градусы, умножив на 360 (так как полный круг – это 360 градусов). 1. Сначала найдём количество «остальных» деревьев: $36 - 16 - 8 = 12$ деревьев. 2. Теперь посчитаем долю каждого вида и переведём её в градусы: * Берёзы: $\frac{16}{36} \cdot 360 = 160$ градусов. * Клёны: $\frac{8}{36} \cdot 360 = 80$ градусов. * Остальные: $\frac{12}{36} \cdot 360 = 120$ градусов. Для задачи 1.123: Нужно узнать сколько часов Миша тратит на каждое занятие в течении дня, а потом посчитать, какую часть от общего времени (24 часа) занимает каждое занятие. Затем эту часть перевести в градусы, умножив на 360. 1. Сначала определим продолжительность каждого занятия: * Подъём, утренние процедуры, завтрак, дорога в школу: $8.30 - 7.00 = 1,5$ часа. * Занятия в школе: $13.30 - 8.30 = 5$ часов. * Дорога из школы, обед, прогулка: $16.00 - 13.30 = 2,5$ часа. * Домашние задания: $18.00 - 16.00 = 2$ часа. * Спортивные занятия: $19.00 - 18.00 = 1$ час. * Ужин, свободное время, подготовка ко сну: $22.00 - 19.00 = 3$ часа. * Сон: $7.00 - 22.00 = 9$ часов. 2. Теперь посчитаем долю каждого вида и переведём её в градусы: * Подъём и т.д.: $\frac{1,5}{24} \cdot 360 = 22,5$ градуса. * Занятия в школе: $\frac{5}{24} \cdot 360 = 75$ градусов. * Дорога из школы и т.д.: $\frac{2,5}{24} \cdot 360 = 37,5$ градуса. * Домашние задания: $\frac{2}{24} \cdot 360 = 30$ градусов. * Спортивные занятия: $\frac{1}{24} \cdot 360 = 15$ градусов. * Ужин и т.д.: $\frac{3}{24} \cdot 360 = 45$ градусов. * Сон: $\frac{9}{24} \cdot 360 = 135$ градусов. **Примечание:** Сумма всех градусов должна быть 360. Если есть небольшие отклонения, это связано с округлением. Для задачи 1.124: Чтобы построить столбчатую и круговую диаграммы длин рек, нужно: 1. Для столбчатой диаграммы нарисуй две колонки: одна для Оби (5,41 тыс. км), другая для Амура (4,44 тыс. км). Высота столбика должна соответствовать длине реки. 2. Для круговой диаграммы нужно посчитать, какую часть от общего количества градусов (360) занимает каждый сектор. Сначала сложим длины рек: $5,41 + 4,44 = 9,85$. 3. Теперь посчитаем долю каждой реки и переведём её в градусы: * Обь: $\frac{5,41}{9,85} \cdot 360 \approx 197,8$ градусов. * Амур: $\frac{4,44}{9,85} \cdot 360 \approx 162,2$ градусов.