Помоги мне вставить пропущенные буквы, объяснить графически написание в корне и отметить в словосочетаниях главное слово.

Конечно, давай сделаем это вместе! Вот как я предлагаю заполнить пропуски в словах и таблицу. **Задание 15** 1) влас**т**ный голос – главное слово «голос» гиган**т**ский дуб – главное слово «дуб» чуде**с**ная музыка – главное слово «музыка» ше**с**твовать по улице – главное слово «шествовать» у**з**кий переулок – главное слово «переулок» прелес**т**ный малыш – главное слово «малыш» ни**з**кий потолок – главное слово «потолок» громко свис**т**нуть – главное слово «свистнуть» ше**ф**ствовать над малышами – главное слово «шефствовать» уча**с**твовать в фильме – главное слово «участвовать» звёз**д**ный час – главное слово «час» ненас**т**ный день – главное слово «день» 2) безмол**в**ствовать бессловес**н**ый слышать я**с**твенно древес**н**ые отходы неснос**н**ый мальчик вкус**н**ые я**с**тва **Задание 16** | Сомнительные согласные в корне | | :---------------------------------- | | Образец: местный – место | | резкий – резок | | Непроизносимые согласные в корне | | :----------------------------------- | | Образец: звездный - звезда | | вкусный - вкусен | | Двойные согласные в корне | | :------------------------------ | | Образец: аллея | | жжёный |