Помоги выполнить упражнения 35, 36 и 37: нужно списать, подчеркнуть глаголы, вставить пропущенные буквы, обозначить условия выбора вставленных орфограмм, указать настроение стихотворения, определить лексическое значение глаголов и виды орфограмм.

Задание 35: 1. Кто хочет от жизни толку добиться, тот ничего небоится. 2. Кто умеет веселиться, того горе боится. 3. Не надо хвалиться, если не знаешь, как хлеб родится. 4. С умным разговориться, что мёду напиться. 5. Грамоте учиться всегда пригодится. Задание 36: 1. Ты знаешь край, где всё обилием дышит, где реки льются чище серебра, где ветерок степной ковыль колышет, в вишнёвых рощах тонут хутора? 2. Шумя, тростник над озером трепещет, и чист, и тих, и ясен свод небес, косарь поёт, коса звенит и блещет, вдоль берега стоит кудрявый лес. 3. Вот уж снег последний в поле тает, тёплый пар восходит от земли, и кувшинчик синий расцветает, и зовут друг друга журавли. 4. Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не двинут, на глади прозрачной царит тишина. Задание 37: *Допущение: необходимо списать стихотворение А. Толстого "Осень".* Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. * Лексическое значение выделенных глаголов соответствует прямому значению. * П - переходный глагол. Н - непереходный глагол. * Виды орфограмм на месте пропусков и скобок: безударная гласная в корне слова, непроизносимая согласная в корне слова, правописание -тся и -ться в глаголах, правописание мягкого знака.