Ты просишь прочитать загадки и пословицы и отгадать их.

Решаем задания по порядку: 1. Чтобы определить, какие предложения встретились в тексте по цели высказывания, нужно внимательно прочитать текст и выделить разные типы предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные. 2. Слово "чистотел" образовано путем соединения двух корней: "чист" и "тел", соединительная буква "о". 3. В первом предложении (Какие предложения по цели высказывания встретились в тексте?) грамматическая основа: подлежащее — \_предложения\_, сказуемое — \_встретились\_. 4. Разгадываем загадки и пословицы: * 1. Будь своему слову хозяин. Это значит, что нужно отвечать за свои слова и поступки. * 2. Какой колокольчик не звенит? Это нарисованный колокольчик. * 3. У кого усы длиннее ног? У таракана. * 4. Плохая шутка до добра не доведёт. Это значит, что неудачные шутки могут привести к плохим последствиям. * 5. Кто на себе свой дом носит? Улитка или черепаха. * 6. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Это значит, что нужно ценить дружбу и не забывать друзей. * 7. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. Это значит, что не стоит хвастаться своими достижениями, пока их не признают другие. 5. Даём характеристику каждому предложению: * По цели высказывания, предложения бывают: * повествовательные (сообщают о чём-то), * вопросительные (задают вопрос), * побудительные (выражают приказ, просьбу или совет). 6. Спишем предложения по типам: * Повествовательное: Плохая шутка до добра не доведёт. * Вопросительное: У кого усы длиннее ног? * Побудительное: Будь своему слову хозяин. 7. Подчеркнём изученные орфограммы в слове "хозяин": это безударная гласная "о", которую нужно проверять.