Выполни задания 6, 7 и 8 на странице с данными таблицами с 8-10, а также упражнения на странице 11

Задание 6. Чтобы закончить предложения, тебе нужно посмотреть на таблицу на страницах 8-10 учебника и использовать данные из неё. Задание 7. 1) Разделяются знаками препинания... 2) Выделяются знаками препинания... Предложения из старинных романов надо расставить в правильной последовательности. Обрати внимание на: 1) Разделительные знаки. 2) Слова, которые помогают связать части предложений. 3) Знаки выделения или разделения в синтаксических конструкциях. Задание 8. В предыдущем упражнении нужно запомнить строки и имена авторов. Теперь решим упражнение на странице 11. 1. Гори, гори моя звезда... Гори, звезда приветная! Ты у меня одна заветная! Других (не будет) (не, никогда). (В. Чуевский) 2. Дремлют плакучие ивы Низко склонясь над ручьём. Струйки бегут торопливо Шепчут во мраке ночном! (А. Тимофеев?) 3. Белой акации гроздья душистые Вновь аромат полны, Вновь разливается песня соловья В тихом сиянье луны! 4. Ямщик, (не) гони лошадей! Мне (не, никогда) больше не любить Мне (не, никого) больше любить Ямщик (не гони) лошадей! (Н. Ратер) 5. Я помню вальса звук прелестный Весенней, в поздний час Его пел голос неизвестный И песня чудная лилась. (Н. Листов?)