Озаглавь текст, спиши его, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, укажи нераспространённое предложение, подчеркни грамматические основы, охарактеризуй каждое из предложений, назови виды орфограмм на месте пропусков.

Конечно, давай помогу! 14. **Заголовок текста:** «Осенний пейзаж» или «Листопад». **Тема текста:** Описание осеннего листопада. **Текст с вставленными буквами и раскрытыми скобками:** Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса моросили дождём облетавшей листвы. Этот дождь шёл неделями. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей. **Нераспространенное предложение:** Начался листопад. **Грамматические основы в каждом предложении:** * Начался листопад. (Подлежащее: листопад, сказуемое: начался) * Листья падали дни и ночи. (Подлежащее: листья, сказуемое: падали) * Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. (Подлежащее: они, сказуемые: летели, ложились) * Леса моросили дождём облетавшей листвы. (Подлежащее: леса, сказуемое: моросили) * Этот дождь шёл неделями. (Подлежащее: дождь, сказуемое: шёл) * Только к концу сентября перелески обнажились. (Подлежащее: перелески, сказуемое: обнажились) * И сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей. (Подлежащее: даль, сказуемое: стала видна) **Виды орфограмм на месте пропусков:** * Береж..т – безударная гласная в корне слова (бере́чь) * Отвес(?)но – непроизносимая согласная в корне слова (отвесить) * Л..жились – безударная гласная в корне слова (лёжа) * Тр..ву – безударная гласная в корне слова (тра́вы) * М..росили – безударная гласная в корне слова (мо́рось) * Ш..л – гласная после шипящей * Переле..ки – двойные согласные в корне слова * Обн..жились – безударная гласная в корне слова (обна́жит) * Ч..щу – гласная после шипящей * Дерев(?)ев – разделительный мягкий знак * В..дна – безударная гласная в корне слова (ви́дно) * ..жатых – безударная гласная в корне слова (сжа́ть)