Предложи разделить данные слова на группы и обозначить графически орфограмму.

Конечно, давай разделим слова на группы по орфограммам! Здесь у нас слова с пропущенными гласными в корне, которые нужно проверить. 1. **Чередующиеся гласные в корне:** * Это когда в корне слова гласная меняется в зависимости от ударения или суффикса. Например, корни -бер-/-бир-, -мер-/-мир-, -зар-/-зор- и другие. Вот слова из текста с такими корнями: * Разб..раться (раз-$\\_$бер-$\\_$аться) * Соб..рать (со-$\\_$бер-$\\_$ать) * Изб..ратель (из-$\\_$бер-$\\_$атель) * З..рница (з-$\\_$ар-$\\_$ница) * З..ревой (з-$\\_$ар-$\\_$евой) * З..рянка (з-$\\_$ар-$\\_$янка) * Заг..рать (за-$\\_$гар-$\\_$ать) * Заг..релый (за-$\\_$гар-$\\_$елый) * Оз..рённый (о-$\\_$зар-$\\_$ённый) 2. **Проверяемые безударные гласные в корне:** * Это когда гласную можно проверить, поставив её под ударение. Например, л\[{\\_}е\]сной – л\[{\\_}е\]с. * Нат..реть (нат\[{\\_}е\]р) * Проб..рет (про б\[{\\_}е\]́рвый) * Выж..гает (вы́ж\[{\\_}и\]г) * Прир..щение (при́р\[{\\_}о\]ст) * Подр..сли (подр\[{\\_}о\]с) * Подр..стали (подр\[{\\_}о\]с) * Отр..слевой (о́тр\[{\\_}а\]сль) * Р..сточек (ро́\[{\\_}с\]т) * Дого..рать (до́г\[{\\_}ор)\] * Оп..раться (о́п\[{\\_}ор\]а) * П..рила (п\[{\\_}е\]́рья) * П..ровать (пи́р\[{\\_}о\]м) * П..рьевой (пе́р\[{\\_}ья)\] * П..рочинный (подп\[{\\_}и\]́ры) * Непром..каемый (про́м\[{\\_}о\]кнуть) * Пром..кашка (про́м\[{\\_}о\]кнуть) * К..совица (ко́\[{\\_}сит)\] * К..согор (ко́\[{\\_}со\]) * Прик..сновение (прик\[{\\_}о\]́снется) * К..сательная (ка́с\[{\\_}ается)\] * Р..внение (ро́в\[{\\_}но)\] * Пор..вняться (ро́в\[{\\_}но)\] * Подр..внять (ро́в\[{\\_}но)\] * Ср..вняться (ро́в\[{\\_}но)\] * Пл..вучий (пл\[{\\_}ы\]ть) * Пл..вец (пл\[{\\_}ы\]ть) * Попл..вок (пл\[{\\_}ы\]ть) 3. **Непроверяемые безударные гласные в корне (словарные слова):** * Эти слова нужно просто запомнить, их нельзя проверить ударением или изменением формы слова. * Подросток