Выполни упражнения: вставь пропущенные буквы, определи и запиши тип текста, подчеркни в тексте глаголы; измени повествовательные предложения, чтобы они стали побудительными; подчеркни предложения

*Задание 7* У нашего _па_стуха есть п_омощ_ник. Небольшая с бака. Зовут её Гармошка. Она вся чёрная, будто из п_еч_ной трубы вылезла. Одно ухо вверх, другое вниз. Хвост бубликом. Катится Гармошка на своих коротеньких ла_пках, н_есёт службу. Лает Гармошка на разные гол_оса. То страшным басом, а то заливисто и тоненько. Оттого её и прозвали Гармошкой. (Э. Шим) Тип текста: рассказ. Глаголы, которые нужно подчеркнуть: есть, зовут, катится, несёт, лает, прозвали. *Задание 8* Не перебегайте улицу перед близко идущим транспортом. Не обижайте младших. *Задание 9* Осенью листья на деревьях $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_$\ пожелтели. Весело дети $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\$\ играют игры улице. Отпуск семья $\_\_\_\_\_\_\_\_\_$\ провела на море. Белка на зиму $\_\_\_\_\_\_\_\_\$\ сделала запасы. На созрели овощи грядках.