Вопрос:

Помоги мне выполнить задания 10, 18, 19 и 20

Фотография

Ответ ассистента

Конечно, давай разберём эти задания! 10. В первом столбике слова «мо́й» и «лю́бимый» часто произносят неправильно, ударение ставят не туда. Чтобы определить правильное произношение, нужно посмотреть в словарь или запомнить. 18. Чтобы определить род существительных, посмотри на их окончания. Например: - Суши (мн.ч.) - вкусные суши. - Картофель (м.р.) - вкусный картофель. - Авокадо (ср.р.) - спелое авокадо. - Желе (ср.р.) - фруктовое желе. - Пюре (ср.р.) - нежное пюре. - Какао (м.р.) - горячий какао. - Сулугуни (м.р.) - соленый сулугуни. - Кофе (м.р.) - ароматный кофе. - Манго (м.р.) - сладкий манго. - Безе (ср.р.) - воздушное безе. - Эскимо (ср.р.) - ванильное эскимо. - Фасоль (ж.р.) - стручковая фасоль. - Салями (ж.р.) - копченая салями. - Мацони (м.р.) - кислый мацони. - Фойе (ср.р.) - просторное фойе. - Маэстро (м.р.) - известный маэстро. - Конфетти (мн.ч.) - яркие конфетти. - Рояль (м.р.) - концертный рояль. - Тюль (м.р.) - новый тюль. Чтобы узнать значение незнакомых слов, тебе понадобится толковый словарь или словарь иностранных слов. 19. Давай поставим слова в форму родительного падежа множественного числа: - апельсинов, мандаринов, помидоров, кочерёг, усадеб, сапог, ботинок, валенок, носков, чулок, граммов, килограммов, гектаров, рельсов, солдат, полотенец, зеркалец, блюдец, нянь, цапель. 20. Эти предложения можно услышать в разных ситуациях. Например, на экзамене учитель может спрашивать, знаешь ли ты правила. В театре актёры произносят эти фразы по сценарию. Не всегда соблюдается литературная норма, потому что в жизни люди говорят по-разному, не всегда правильно.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи