Озаглавь текст, спиши его, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, укажи нераспространенное предложение, подчеркни грамматические основы, охарактеризуй каждое из предложений и назови виды орфограмм на месте пропусков.

Конечно, давай разберёмся! 14. Давай озаглавим текст: «Осенний пейзаж». Текст описывает природу осенью. Теперь спишем текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, и подчеркнём грамматические основы каждого предложения: Начался листопад. _Листопад начался_ (нераспространенное). Листья падали дни и ночи. _Листья падали_. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. _Они летели, ложились_. Леса моросили дождём облетавшей листвы. _Леса моросили_. Этот дождь шёл неделями. _Дождь шёл_ (нераспространенное). Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей. _Перелески обнажились, даль стала видна_. *Нераспространенное предложение* – это предложение, которое состоит только из главных членов (подлежащего и сказуемого). Теперь про орфограммы: * л..жились – безударная гласная в корне слова (проверяемая словом «лёжа»). * тр..ву – безударная гласная в корне слова (проверяемая словом «травы»). * м..росили – безударная гласная в корне слова (проверяемая словом «мо́рось»). * ш..л – ё после шипящих в корне слова. * переле..ки – безударная гласная в приставке ПЕРЕ-. * обн..жились – безударная гласная в приставке ОБ-. * ч..щу – гласные после шипящих в сочетаниях ЧА/ЩУ пишем с буквой У. * дерев(?)ев – мягкий знак для обозначения мягкости согласного. * в..дна – безударная гласная в корне слова (проверяемая словом «видеть»). * ..жатых – безударная гласная в приставке С-.