Выполни задание 6 и 7: прочитай тексты и подбери к каждому заголовок; прочитай темы сочинений и придумай предложение к каждой теме.

6. Работа в группах. a) «Из истории библиотеки»: В тексте рассказывается об истории библиотек с древних времен до современности. б) «Библиотека – дом книг»: В тексте говорится о том, что библиотека – это место, где живут и дружат книги, и что она является важным культурным центром. в) «Путеводители по библиотеке»: В тексте объясняется, как устроена библиотека, как найти нужную книгу с помощью каталогов. 7. Темы сочинений. 1) «Игра», «Очень полезная игра»... Предложение: Игра помогает развиваться и учиться. Различие: Первая тема более общая, вторая – более конкретная. 2) «Библиотека», «В школьной библиотеке»... Предложение: Библиотека – это сокровищница знаний. Различие: Первая тема – о библиотеке вообще, вторая – о конкретной библиотеке – школьной. 3) «Школа», «Моя школа»... Предложение: Школа – это второй дом. Различие: Первая тема – о школе как об образовательном учреждении, вторая – о конкретной школе, в которой учится автор.