Просят вставить пропущенные буквы, вспомнить соответствующие орфографические правила и продолжить каждый ряд двумя-тремя своими примерами.

Конечно, давай разберёмся с этими заданиями по русскому языку! **Задание 23.1** Т..нцевать – танЕц, соврЕменный – врЕмя, уг..лок – трЕск Заб..ру – забИрать, выр..щу – вырОс, выс..х – сухой ИСТОРИЯ – предИСТОРИЯ, ИЮЛЬ – предЫЮЛЬСКИЙ Р..ю – рЕка, М..рмелад – мЕл, лес..ница – лЕс Ож..г (глагол) – жЁг, ож..г (сущ.) – жОг **Задание 23.2** В этих примерах орфограммы соответствуют принципу, который лингвисты называют дифференцирующим. Это значит, что выбор буквы зависит от значения слова. *Перевод заданий на русский:* *Задание 23.1: Вставьте пропущенные буквы, вспомните соответствующие орфографические правила и продолжите каждый ряд двумя-тремя своими примерами.* *Задание 23.2: Как вы думаете, каким принципам орфографии соответствует написание? Какой ряд примеров, по мнению многих лингвистов, соответствует принципу, который называют дифференцирующим (то есть различающим)?* **Задание 24** Чтобы выполнить фонетический и орфографический разбор слова, нужно само слово. Какое слово надо разобрать? *Перевод задания на русский:* *Выполните фонетический и орфографический разбор слова*