Объясни, как выполнить 20 задание: списать пословицы, выделить орфограммы, назвать виды орфограмм и составить схему 3-го предложения

Задание 20: нужно списать пословицы, вставить пропущенные буквы и расставить скобки. А ещё надо назвать виды орфограмм и составить схему третьего предложения. 1. Не разгрызёшь ореха, так и _не съешь_ ядра. Здесь пропущен мягкий знак (ь) после шипящих и безударная гласная в слове "съешь", которую можно проверить словом "еда". 2. Необъяснённое _не значит_ необъяснимое. Здесь частица "не" с глаголом пишется раздельно, а в словах "необъяснённое" и "необъяснимое" пропущена буква "и" (безударная гласная в корне). 3. Забота _не съела_, скука одолела. Здесь частица "не" с глаголом пишется раздельно, а в слове "съела" пропущена буква "ъ" (разделительный твердый знак). 4. Не за то волка _бьют_, что сер, а за то, что овцу _съел_. Здесь пропущена буква "ь" (мягкий знак) после шипящих и буква "ъ" (разделительный твердый знак). 5. На работу с радостью, а с работы с гордостью. Здесь пропущена буква "т" в слове "радостью" и "гордостью" (непроизносимая согласная). 6. Работы боятся, а не тебя. Здесь пропущена буква "я" в слове "боятся" (безударная гласная в окончании глагола). Виды орфограмм: * Правописание безударных гласных в корне слова. * Правописание не с глаголами. * Разделительные ъ и ь знаки. * Правописание окончаний существительных и глаголов. * Правописание непроизносимых согласных. Схема 3-го предложения: Забота (подлежащее) не съела (сказуемое), скука (подлежащее) одолела (сказуемое). *Перевод: Task 20: you need to copy the proverbs, insert the missing letters and put brackets. And you also need to name the types of spellings and draw up a diagram of the third sentence.* * 1. You can’t crack a nut, so you can’t eat a kernel. Here the soft sign (ь) is missing after the sibilants and the unstressed vowel in the word "eat", which can be checked with the word "food". * 2. Unexplained does not mean inexplicable. Here the particle "not" with the verb is written separately, and in the words "unexplained" and "inexplicable" the letter "i" is missing (unstressed vowel in the root). * 3. Care did not eat, boredom overcame. Here the particle "not" with the verb is written separately, and in the word "ate" the letter "ъ" is missing (separating hard sign). * 4. The wolf is beaten not because he is gray, but because he ate the sheep. Here the letter "ь" (soft sign) is missing after the sibilants and the letter "ъ" (separating hard sign). * 5. Go to work with joy, and from work with pride. Here the letter "t" is missing in the word "joy" and "pride" (unpronounceable consonant). * 6. Work is afraid, not you. Here the letter "I" is missing in the word "afraid" (unstressed vowel at the end of the verb). Types of spellings: * Spelling of unstressed vowels in the root of a word. * Spelling of not with verbs. * Separating hard and soft signs. * Spelling of endings of nouns and verbs. * Spelling of unpronounceable consonants. Scheme of the 3rd sentence: Care (subject) did not eat (predicate), boredom (subject) overcame (predicate).