1
Вопрос:
Помоги мне решить задания на изображении: заполни таблицу, реши уравнения, вычисли значения выражений, найди периметр многоугольников и т.д.
Ответ ассистента
Привет! Давай вместе решим эти задания!
1. Нужно заполнить таблицу. Это просто! Берем каждое число из верхней строчки (это значения $a$) и подставляем в выражения $a + 8$ и $a - 7$. Считаем и записываем ответы в таблицу.
Вот что получится:
| a | 8 | 9 | 12 | 17 | 36 | 54 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| a+8 | 16 | 17 | 20 | 25 | 44 | 62 |
| a-7 | 1 | 2 | 5 | 10 | 29 | 47 |
2. Тут надо вспомнить, как называются равенства, в которых есть неизвестное число. Это уравнения! И их надо решить.
* $b + 2 = 12$. Чтобы найти $b$, надо из 12 вычесть 2: $b = 12 - 2 = 10$
* $18 - 7 = 11$. Это просто пример, тут нет неизвестного.
* $x - 4 = 6$. Чтобы найти $x$, надо к 6 прибавить 4: $x = 6 + 4 = 10$
* $c - 10 = 8$. Чтобы найти $c$, надо к 8 прибавить 10: $c = 8 + 10 = 18$
* $k + 4 = 9$. Чтобы найти $k$, надо из 9 вычесть 4: $k = 9 - 4 = 5$
* $x - 8 = 2$. Чтобы найти $x$, надо к 2 прибавить 8: $x = 2 + 8 = 10$
3. Теперь нужно выбрать подходящее число из предложенных (2, 5, 8, 11) для каждого уравнения, чтобы равенство было верным.
* $18 - x = 10$. Подходит $x = 8$, потому что $18 - 8 = 10$
* $2 + x = 7$. Подходит $x = 5$, потому что $2 + 5 = 7$
* $x - 9 = 2$. Подходит $x = 11$, потому что $11 - 9 = 2$
* $x + 8 = 11$. Подходит $x = 3$, потому что $3 + 8 = 11$
4. Считаем примеры:
* $38 + 29 + 12 + 11 = (38 + 12) + (29 + 11) = 50 + 40 = 90$
* $9 + 8 + 2 + 21 = (9 + 21) + (8 + 2) = 30 + 10 = 40$
* $64 + 7 + 6 = 64 + (7 + 6) = 64 + 13 = 77$
5. Чтобы найти периметр, нужно сложить длины всех сторон фигуры.
**Допущение:** Будем считать, что все стороны каждой фигуры измерены в сантиметрах.
* У треугольника 1 три стороны. Измеряем линейкой (или предполагаем) длины сторон и складываем их. Например, если каждая сторона по 4 см, то периметр $4 + 4 + 4 = 12$ см.
* У прямоугольника 2 четыре стороны. Измеряем длину и ширину, складываем их и умножаем на 2. Например, если длина 5 см, а ширина 2 см, то периметр $(5 + 2) * 2 = 14$ см.
* У четырёхугольника 3 четыре стороны. Просто измеряем каждую сторону и складываем их. Например, если стороны 3 см, 4 см, 5 см и 2 см, то периметр $3 + 4 + 5 + 2 = 14$ см.
6. Решаем примеры в столбик:
* $$\begin{array}{@{}c@{\,}c@{}c@{}c} & 7 & 3 \\ - & 4 & 6 \\ \hline & 2 & 7 \\ \end{array}$$
* $$\begin{array}{@{}c@{\,}c@{}c@{}c} & 8 & 1 \\ + & 1 & 9 \\ \hline & 1 & 0 & 0 \\ \end{array}$$
* $$\begin{array}{@{}c@{\,}c@{}c@{}c} & 9 & 2 \\ - & 1 & 8 \\ \hline & 7 & 4 \\ \end{array}$$
* $$\begin{array}{@{}c@{\,}c@{}c@{}c} & 6 & 4 \\ + & 2 & 6 \\ \hline & 9 & 0 \\ \end{array}$$
* $$\begin{array}{@{}c@{\,}c@{}c@{}c} & 4 & 5 \\ - & 2 & 7 \\ \hline & 1 & 8 \\ \end{array}$$
7. Придумываем вопрос и решаем задачу про Ваню и малину.
Вопрос: Сколько всего стаканов малины собрали Ваня и его сестра вместе?
Решение:
1. Узнаем, сколько стаканов собрала сестра: $8 / 2 = 4$ стакана.
2. Узнаем, сколько всего стаканов собрали: $8 + 4 = 12$ стаканов.
8. Рисуем ломаную линию из двух звеньев. Одно звено должно быть на 2 см короче другого, а общая длина — 14 см.
Пусть первое звено будет $x$ см, тогда второе звено будет $x - 2$ см. Вместе они составляют 14 см.
$x + (x - 2) = 14$
$2x - 2 = 14$
$2x = 16$
$x = 8$
Значит, первое звено 8 см, а второе $8 - 2 = 6$ см. Рисуем такую ломаную.
Надеюсь, теперь тебе всё понятно! Если что, спрашивай ещё!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
1. Выполните действия с комплексными числами:
Показать ответ -
2. Решите уравнение. (x + 14) + 16 - (11 + 7) = 40.
Показать ответ -
Complete the dialogue. Then listen and check. Holly: Hi Alice. Are you 1 busy next Monday?
Показать ответ -
Write s or ies.
Показать ответ -
1. Почему термоядерные реакции называют реакциями синтеза?
Показать ответ -
Complete the dialogue.
Показать ответ -
Задание 5. Комбинация: вынесение общего множителя + формула разности квадратов
Показать ответ -
Самостоятельно построй координатную плоскость в тетради. Поставь точки по координатам, соединяя одну за другой.
Показать ответ -
Read the sentences. Then write questions in your notebook.
Показать ответ -
Put the conversation in the correct order.
Показать ответ