Выдели корни в словах: Подводный, проводит, заводит, водоросли. Являются ли эти слова однокоренными? Почему? Докажи это. Прочитай и озаглавь текст. Объясни, как лингвистика помогает человеку в жизни. Выпиши из текста три словосочетания, соответствующие схемам: «глагол + существительное с предлогом», «прилагательное + существительное», «наречие + глагол».

13. Сейчас помогу выделить корни в словах и проверить, однокоренные ли они. * $\\underline{Под}\\underline{вод}ный$ - корень -вод-. * $\\underline{Про}\\underline{вод}ит$ - корень -вод-. * $\overline{За}\\underline{вод}ит$ - корень -вод-. * $\overline{Водо}\\underline{росл}и$ - корень -росл-. Смотри, у первых трех слов корень -вод-, а у последнего -росл-, значит, все слова не однокоренные. 14. Чтобы озаглавить текст, нужно понять, о чём он. Здесь говорится о том, как важна лингвистика в нашей жизни, как она помогает нам правильно говорить и писать. Можно озаглавить так: «Роль лингвистики в нашей жизни». Выпишем три словосочетания по схемам: * «глагол + существительное с предлогом»: приходит на помощь; * «прилагательное + существительное»: важное значение; * «наречие + глагол»: правильно произносить.