1
Вопрос:
Выдели корень в парах слов: Итог – подытожить, Игрок – сыгранность, Известный – небезызвестный. Образуй от данных слов производные: История, июль, имя, искать, интерес, инициатива. Расставь ударения: Договор, квартал, каталог, цемент. Объясни роль ударения в словах: Мука – мука, Замок – замок и др.
Ответ ассистента
10. 1.
* Итог – под$\_$ытожить: Корень - итог-. Во втором слове гласная **о** в корне меняется на **ы**, потому что после приставки, оканчивающейся на согласную, пишется **ы** вместо **и**. Это правило действует для сохранения благозвучия.
* Игрок – с$\_$ыгранность: Корень -игр-. Во втором слове гласная **и** в корне меняется на **ы** по той же причине, что и в первом случае: после приставки, оканчивающейся на согласную, пишется **ы** вместо **и**.
* Известный – небез$\_$ызвестный: Корень -извест-. Во втором слове гласная **и** в корне меняется на **ы** по той же причине, что и в предыдущих случаях.
11.
* История – с$\_$ыгранная история.
* Июль – раз$\_$ыгравшийся июль.
* Имя – без$\_$ымянный герой.
* Искать – раз$\_$искать клад.
* Интерес – без$\_$ынтересный взгляд.
* Инициатива – с$\_$ыгранная инициатива.
12.
Догов$\_$ор, кварт$\_$ал, катал$\_$ог, цем$\_$ент, балов$\_$ать, звон$\_$ит (зв$\_$онишь, звон$\_$ят, звон$\_$им, позвон$\_$ишь), вруч$\_$ит, включ$\_$ит, нач$\_$ала (гл.), ср$\_$едства, понял$\_$а, посл$\_$ала, убр$\_$ала, кл$\_$ала, осужд$\_$ены, осужден$\_$а, обесп$\_$ечение, односост$\_$авное (предлож$\_$ение), диспанс$\_$ер, стол$\_$яр.
13.
1) В паре м$\_$ука – мук$\_$а ударение меняет значение слова. Слова первой группы – это существительные, а слова второй группы – глаголы.
* Зам$\_$ок – зам$\_$ок. (Существительное – глагол).
* $\_$Атлас – атл$\_$ас. (Существительное – существительное).
* Пр$\_$оволочка – провол$\_$очка. (Существительное – существительное).
* В$\_$ыкупать – выкуп$\_$ать. (Глагол – глагол).
* Зас$\_$ыпать – засып$\_$ать. (Глагол – глагол).
2) В паре р$\_$уки – рук$\_$и ударение меняет форму слова. Слова первой группы – это существительные в единственном числе, а слова второй группы – это существительные во множественном числе.
* Город$\_$а – г$\_$орода. (Единственное число – множественное число).
* Вод$\_$а – в$\_$оды. (Единственное число – множественное число).
* Учител$\_$я – учител$\_$я. (Единственное число – множественное число).
Изменение ударения во второй группе слов помогает различать формы слов.
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
1. Выполните действия с комплексными числами:
Показать ответ -
2. Решите уравнение. (x + 14) + 16 - (11 + 7) = 40.
Показать ответ -
Complete the dialogue. Then listen and check. Holly: Hi Alice. Are you 1 busy next Monday?
Показать ответ -
Write s or ies.
Показать ответ -
1. Почему термоядерные реакции называют реакциями синтеза?
Показать ответ -
Complete the dialogue.
Показать ответ -
Задание 5. Комбинация: вынесение общего множителя + формула разности квадратов
Показать ответ -
Самостоятельно построй координатную плоскость в тетради. Поставь точки по координатам, соединяя одну за другой.
Показать ответ -
Read the sentences. Then write questions in your notebook.
Показать ответ -
Put the conversation in the correct order.
Показать ответ