Ты можешь объяснить пункты 6, 8 и 9 из главы "Информация"?

6) Волга впадает в Каспийское море — это пример достоверной информации, так как это известный географический факт. в) Информация о том, как добыть огонь с помощью подручных средств, будет наиболее полезна, если ты попадешь на необитаемый остров. г) Водитель автомобиля должен обладать полной информацией о правилах дорожного движения, чтобы безопасно управлять автомобилем. д) Водитель автомобиля должен обладать полной информацией об устройстве двигателя, чтобы знать, как правильно его обслуживать и эксплуатировать. 8. Очевидно, что: 1) Первоклассник, семиклассник и ученик 11 класса получают разную информацию из учебника, потому что у них разный уровень знаний и разные учебные программы. 2) Каждый из семиклассников, работая с одним и тем же учебником, получает разное количество информации, потому что каждый ученик имеет свой собственный опыт и знания, которые влияют на то, как он воспринимает и интерпретирует информацию. 9. Продумайте, какими графическими образами можно проиллюстрировать: 1) Виды информации по способу её восприятия человеком: можно проиллюстрировать разными каналами восприятия (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание) и примерами информации, которая поступает через каждый канал. 2) Свойства информации: можно проиллюстрировать с помощью графиков, диаграмм или инфографики, которые показывают, как различные свойства информации (например, достоверность, полнота, актуальность) влияют на её ценность и использование.