Используя текст Д.С. Лихачёва, закончи предложение: Чтобы обладать культурным кругозором, необходимо...

1) Чтобы обладать культурным кругозором, необходимо уважать прошлое, посещать музеи, развиваться наукой и читать книги. 2) Последний абзац говорит о том, что любовь к слову, филология, важна для культуры. Слово начинает и завершает культуру, выражает её суть. 3) Разбор предложения (2-й абзац): - Читайте (сказуемое, что делайте?) $ \underline{художественную} $ (определение, какую?) литературу и $ \underline{понимайте} $ (сказуемое, что делайте?) её, читайте (сказуемое, что делайте?) книги $ \underline{по\ истории} $ (обстоятельство, где?) и $ \underline{любите} $ (сказуемое, что делайте?) прошлое $ \underline{человечества} $ (дополнение, кого?), читайте (сказуемое, что делайте?) литературу $ \underline{путешествий} $ (дополнение, какую?), литературу $ \underline{по\ искусству} $ (дополнение, какую?), посещайте (сказуемое, что делайте?) музеи, путешествуйте (сказуемое, что делайте?) $ \underline{со\ смыслом} $ (обстоятельство, как?) и будьте (сказуемое, что делайте?) душевно $ \underline{богаты} $ (определение, какими?). Грамматическая основа: $ \underline{читайте} $, $ \underline{понимайте} $, $ \underline{любите} $, $ \underline{посещайте} $, $ \underline{путешествуйте} $, $ \underline{будьте} $. *Слово "прошлое" может быть существительным (что?) или прилагательным (какое?). В данном тексте это существительное, так как отвечает на вопрос "что?". *Словосочетание: "далекое прошлое" (прошлое - существительное).