Можешь ли ты помочь мне выполнить задания 11, 12, 13, 14 по русскому языку?

11. Разберём слова по морфемам: * Загородный: за- (приставка), -город- (корень), -н- (суффикс), -ый (окончание). * Подсказка: под- (приставка), -сказ- (корень), -к- (суффикс), -а (окончание). * Вылетает: вы- (приставка), -лет- (корень), -а- (суффикс), -ет (окончание). 12. Давай посмотрим, какие слова можно составить: * с корнем -говор-: * под-: Подговор * с-: Сговор * пере-: Переговор * -ок: Говорок * -щик-: Говорщик * -н-: Говорн * -ов-: Говоров * с корнем -мир-: * при-: Примирение * с-: Смирение * пере-: Перемирие * -ок: Мирок * -щик-: Мирщик * -н-: Мирн * -ов-: Миров 13. Выделим корни в словах: Подвод$\_\underline{вод}$ный, про$\_\underline{вод}$ит, за$\_\underline{вод}$ит, $\_\underline{вод}$оросли. Все эти слова однокоренные, потому что у них один и тот же корень -вод-. Они все связаны по смыслу с водой или действием, которое она производит. 14. Чтобы озаглавить текст, можно предложить заголовок: "Роль лингвистики в нашей жизни". Лингвистика помогает нам: * Разбираться в сложных словах. * Правильно произносить слова. * Грамотно писать. Вот примеры словосочетаний из текста: * Глагол + существительное: приходит помощь. * Прилагательное + существительное: важное значение. * Наречие + глагол: правильно произносить.