Реши задачу: "В 3 одинаковых купейных вагонах поезда 120 мест. Сколько мест в 7 таких вагонах? В 10 таких вагонах?" и "Ученик начертил прямоугольник, периметр которого равен 10 см. Какими могли быть длины сторон начерченного прямоугольника, если их измеряли в сантиметрах? Найди два решения"

14. Сначала узнаем, сколько мест в одном купейном вагоне. Для этого разделим общее количество мест на количество вагонов: $120 : 3 = 40$ мест в одном вагоне. Теперь можно узнать, сколько мест в 7 таких вагонах: $40 * 7 = 280$ мест. И сколько мест в 10 таких вагонах: $40 * 10 = 400$ мест. **Ответ:** в 7 вагонах 280 мест, в 10 вагонах 400 мест. 15. Давай подумаем, что такое периметр. Периметр - это сумма длин всех сторон. У прямоугольника две длины и две ширины. Значит, сумма одной длины и одной ширины равна половине периметра: $10 : 2 = 5$ см. Теперь нужно найти такие два числа, которые в сумме дают 5. Вот два варианта: - Длина 4 см, ширина 1 см. - Длина 3 см, ширина 2 см. **Ответ:** Возможные размеры прямоугольника: 4 см и 1 см, или 3 см и 2 см.