Прочитай текст и определи, к какой функциональной разновидности языка он принадлежит. В каком значении употреблены выделенные слова?

18. Это художественный текст (отрывок из рассказа). * Функционально-смысловой тип речи - описание. * Выделенные слова употреблены в прямом значении. * Виды орфограмм: * и..чезал - правописание приставок, зависящих от звонкости/глухости последующего согласного (приставка ИЗ-). * ре..кие - безударная проверяемая гласная в корне слова (редкий). * мя..ким - правописание мягкого знака для обозначения мягкости согласного. * радос(?)но - непроизносимая согласная в корне слова (радостный). * В(В)них - правописание предлогов со словами (в данном случае - раздельно). * ласточ(?)ки - правописание ЧК, ЧН, ЩН без мягкого знака. * по..вились - правописание приставок, зависящих от звонкости/глухости последующего согласного (приставка ПО-). * св..ркнули - безударная проверяемая гласная в корне слова (сверкать). * ра..таяли - правописание приставок, зависящих от звонкости/глухости последующего согласного (приставка РАЗ-). * во..поминание - правописание приставок, зависящих от звонкости/глухости последующего согласного (приставка ВОС-). 19. В данном тексте слово «налился» употреблено в значении «достиг полноты в цвете или звуке». Ящик пров_лялся в челне всё лето. *Допущение: отсутствует реплика диалога* Слова в рамке (в задании не указаны, поэтому определить не могу) могут быть синонимами к слову «налился», если речь идет о цвете или звуке. В данном тексте они не могут быть употреблены, так как речь идет о другом значении слова.