Объясни, что обозначают записи в рамках на полях, и скажи, чему равен x в каждом уравнении 12 + x = 12, x + 24 = 24, 36 - x = 36, x - 85 = 0

Привет! Давай разберемся с этими задачами. ### Задание 17 В этих записях буквы обозначают неизвестные числа, которые нужно найти. Это как будто мы что-то спрятали, а теперь хотим узнать, что же там. * $12 + x = 12$ Здесь $x$ обозначает число, которое мы прибавили к 12 и получили снова 12. Это значит, что $x$ равно 0. **Ответ: $x = 0$** * $x + 24 = 24$ Тут $x$ обозначает число, к которому мы прибавили 24 и получили 24. Значит, $x$ равно 0. **Ответ: $x = 0$** * $36 - x = 36$ В этом уравнении $x$ обозначает число, которое мы вычли из 36 и получили 36. Такое возможно, только если $x$ равно 0. **Ответ: $x = 0$** * $x - 85 = 0$ Здесь $x$ обозначает число, из которого вычли 85 и получили 0. Значит, $x$ должно быть равно 85, чтобы при вычитании ничего не осталось. **Ответ: $x = 85$** ### Задание 18 Давай вычислим и проверим! * $803 + 169$ Складываем: $803 + 169 = 972$ Проверка (вычитаем одно из слагаемых из суммы): $972 - 169 = 803$ **Ответ: 972** * $425 - 375$ Вычитаем: $425 - 375 = 50$ Проверка (складываем вычитаемое и разность): $50 + 375 = 425$ **Ответ: 50** * $736 - 608$ Вычитаем: $736 - 608 = 128$ Проверка (складываем вычитаемое и разность): $128 + 608 = 736$ **Ответ: 128** * $357 + 456$ Складываем: $357 + 456 = 813$ Проверка (вычитаем одно из слагаемых из суммы): $813 - 456 = 357$ **Ответ: 813** ### Задание 19 Садовод приготовил семена. Давай разберемся, что означают выражения. * $250 : 5$ Это выражение показывает, сколько пакетов получилось из 250 граммов семян астры, если в каждый пакет он насыпал по 5 граммов. * $240 : 8$ Это выражение показывает, сколько пакетов получилось из 240 граммов семян гвоздики, если в каждый пакет он насыпал по 8 граммов. * $250 : 5 + 240 : 8$ Это выражение показывает, сколько всего пакетов с семенами (и астры, и гвоздики) заготовил садовод. * $250 : 5 - 240 : 8$ Это выражение показывает, на сколько пакетов с семенами астры больше (или меньше), чем пакетов с семенами гвоздики. ### Задание 20 В лагере отдохнуло 700 ребят. В июне — 220, в июле — 180. Какой можно задать вопрос и как решить задачу? **Вопрос:** Сколько ребят отдохнуло в августе? **Решение:** Сначала узнаем, сколько ребят отдохнуло в июне и июле вместе: $220 + 180 = 400$ (ребят) Теперь из общего числа ребят вычтем тех, кто отдыхал в июне и июле: $700 - 400 = 300$ (ребят) **Ответ: 300 ребят отдохнуло в августе.** ### Задание 21 Давай решим уравнения! * $180 - x = 100$ Чтобы найти неизвестное вычитаемое $x$, нужно из уменьшаемого (180) вычесть разность (100). $x = 180 - 100$ $x = 80$ **Ответ: $x = 80$** * $x - 17 = 40$ Чтобы найти неизвестное уменьшаемое $x$, нужно к разности (40) прибавить вычитаемое (17). $x = 40 + 17$ $x = 57$ **Ответ: $x = 57$** * $x + 24 = 50$ Чтобы найти неизвестное слагаемое $x$, нужно из суммы (50) вычесть известное слагаемое (24). $x = 50 - 24$ $x = 26$ **Ответ: $x = 26$** ### Задание 22 Вычислим значения выражений, помня о порядке действий (сначала умножение/деление, потом сложение/вычитание, а скобки всегда первые!) * $15 \cdot 10 + (30 - 20) \cdot 5$ 1. $(30 - 20) = 10$ 2. $15 \cdot 10 = 150$ 3. $10 \cdot 5 = 50$ 4. $150 + 50 = 200$ **Ответ: 200** * $(120 + 320 : 4) \cdot 2$ 1. $320 : 4 = 80$ 2. $120 + 80 = 200$ 3. $200 \cdot 2 = 400$ **Ответ: 400** * $15 \cdot 10 + 30 - 20 \cdot 5$ 1. $15 \cdot 10 = 150$ 2. $20 \cdot 5 = 100$ 3. $150 + 30 = 180$ 4. $180 - 100 = 80$ **Ответ: 80** * $(120 + 320) : (4 \cdot 2)$ 1. $120 + 320 = 440$ 2. $4 \cdot 2 = 8$ 3. $440 : 8 = 55$ **Ответ: 55** ### Задание 23 Нужно сделать равенство верным, не меняя цифры на карточках. Скорее всего, здесь нужно правильно расставить знаки действий или скобки. Без самих карточек сложно точно сказать, что задумано, но если это было $7 \ 3 \ 2 \ 5 \ 8$, то можно попробовать так: **Допущение:** предполагается, что карточки с цифрами 7, 3, 2, 5, 8 используются для составления равенства. $7 + 3 - 2 + 5 = 8 + 5$ Нам нужно, чтобы левая часть была равна правой. Возможно, это задание из учебника, где есть конкретный набор цифр и результат, который нужно получить. Если мы попробуем составить равенство из тех цифр, что видны чуть-чуть внизу (7, 3, 2, 5, 8), то можно придумать что-то вроде: $7 - 3 = 2 + 5 - 8 + 1$ (Но тут появляется 1, которого нет на карточках) Если нужно использовать только эти цифры и получить равенство, попробуем, например, такой вариант: $7 + 3 = 2 \cdot 5 - 8$ $10 = 10$ **Запиши верное равенство: $7 + 3 = 2 \cdot 5 - 8$**